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绝密★启用前
2024年高考考前信息必刷卷(江苏专用)04
历 史
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
江苏高考历史试卷,注重探索情境类命题标准的构建。“无情境不命题”“情境无处不在”已成为高考试题的常态。江苏高考历史试卷的情境是通过文字、图表等多种形式营造的,试题情境丰富多彩、图文并茂。
本套试卷在编制过程中,注意使用表格:如第1题、第5题、第11题和第20题;积极创设新情境:如汉武帝初平岭南,唐征伐东突厥,明代上海县人口数据变化。另外,特别强调阶段性特点,例如第11题新中国不同时期经济史研究主要高频词统计和第20题1949年至今的中国城市化进程问题。希望通过训练,提升学生的阅读和解题能力。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.以下是春秋战国时期不同历史文献中关于禹的描述,对此解读正确的是( )
《大戴礼记·五帝德》
孔子曰:(禹)敏给克济,其德不回(违背),其仁可亲,其言可信……
《墨子·节葬下》
禹东教乎九夷,道死,葬会稽之山。衣衾三领,桐棺三寸,葛以缄之(用葛藤把棺材捆住),绞之不合,通之不坎……
《韩非子·饰邪》
禹朝诸侯之君会稽之上,防风之君后至而禹斩之。……故先王以道为常,以法为本
A.各学派借古代权威阐明主张 B.均为二手史料缺乏参考价值
C.新兴地主阶级诉求得到反映 D.客观呈现禹的道德模范形象
2.汉武帝初平岭南时,其地“山川长远,习俗不齐,言语同异,重译乃通,民如禽兽,长幼无别”,后派官吏到岭南“教其耕犁,使之冠履;为设媒官,始知聘娶;建立学校,导之经义”。这些措施( )
A.巩固了多民族国家统一 B.促进了南北经济的平衡
C.确立了儒学的正统地位 D.建立了完备的教育体系
3.贞观四年,唐征伐东突厥,突厥部众降附唐朝,对于如何处置突厥降众,大臣温彦博主张,“全其部落,顺其土俗,以实空虚之地,使为中国捍蔽。选其酋长,使人宿卫”。对其民众则应本着“有教无类”的原则,“授以生业,教之礼义”。该主张( )
A.包含有民族压迫内容激化了民族矛盾 B.加速了少数民族封建化进程
C.导致地方割据不利于多民族国家发展 D.有利于边疆地区的民族交融
4.宋元时期,市舶司是管理对外贸易的机构。当时搭载漳州器的商船必须到泉州市舶司领取公凭并经严格的审验才能出海。因此泉州港附近的各县,尤其是九龙江口的同安、厦门、漳浦、东山等地都是窑场密集分布的地区。这说明( )
A.宋元时期海禁政策较为严格 B.商品生产的外向型特征明显
C.福建瓷器生产水平领先全国 D.朝贡贸易是外贸的主要形式
5.下表是明代上海县人口数据变化
明代上海县人口
年份
户数
人口数
男
女
每户人口
比率
洪武二十四年(1391年)
114,236
532,803
278,874
253,929
4.66
109.8
永乐十年(1412年)
100,924
378,428
199,781
178,647
3.75
111.8
正德十五年(1520年)
93,023
260,821
179,524
81,297
2.80
220.8
隆庆六年(1572年)
113,985
192,967
158,532
34,435
1.69
460.4
——资料来源:万历十六年《上海县志》卷4
对此表解读合理的是( )
A.社会动荡导致大量人口流亡 B.人口结构面临着严重的问题
C.人地矛盾尖锐抑制人口增长 D.人口统计的重点发生了转移
6.乾隆时期《湖南通志》记载:茶,产安化者佳。充贡而外,西北各省多用此茶,而甘省及西域外藩需之尤切。设之官商,做成茶封,抽取官茶,以充市易,赏赍诸蒙古之用。每年商贾云集。据此可知( )
A.朝贡贸易推动湖南经济发展 B.湖南茶叶的跨区域贸易兴盛
C.官商垄断湖南茶叶交易市场 D.湖南是茶商活动的主要地区
7.过去多数历史学者将袁世凯告密看作是戊戌政变的导火线,但随着新史料的发现,有些学者开始认为御史杨崇伊的密折或伊藤博文的觐见都可能是直接导致慈禧太后发动政变的因素。由此可见( )
A.历史解释必然具有时代性 B.随时间推移历史真相更易被发掘
C.史料的丰富影响历史认知 D.研究方法会对历史结论产生影响
8.抗战时期,一批英美记者前往陕北、华北等地采访调研,英美主要报纸首发或转载了大量关于中国共产党领导敌后抗日游击战争的新闻报道。这些报道( )
A.肯定了中国共产党对抗战的领导权 B.有利于转变中国共产党的国际形象
C.反映出英美政府对敌后抗战的支持 D.客观上导致了国民党对边区的封锁
9.1948年7月,粟裕指挥军队取得豫东大捷