9.1压强 教材例题变式题 -----2023-2024学年人教版物理八年级下学期

【专题】教材例题变式题（人教版） 八年级下册 第九章 压强 9.1 压强 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、简答题 1．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，这是为什么？ 二、填空题 2．铁钉越尖，越易钉入木板，说明压力的作用效果与 大小有关。 3．压力的作用效果跟压力的大小和 有关。 4．如图所示，用一个矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”，实验时，通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果，比较图 可知，压力一定时， 越小，压力作用效果越明显。 5．在“探究压力的作用效果”实验中，小明一只手掌压在气球上，另一只手的食指顶住气球，气球静止时，两侧凹陷程度不同，这是在探究压力作用效果与 的关系；右手对气球的压力 左手指对气球的压力，右手对气球的压强 左手指对气球的压强。（后两空选填“大于”“等于”或“小于”） 三、实验题 6．小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。 （1）试验中小明通过比较 来确定压力作用效果大小； （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是 ； （3）图乙和图丙探究的问题是 ； （4）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。他得到的结论是 的（填“正确”或“错误”）你的理由是 。 7．在探究“压力的作用效果”的实验中，小丽利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如图所示的实验： (1)实验中，小丽是根据 来比较压力的作用效果； (2)通过实验图乙、丙，可以得出结论： ； (3)通过观察比较图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； (4)若图乙、卯中字典对海绵、桌面的压强分别是p乙、p卯，则p乙 p卯（选填“>”、“=”或“<”），原因是 ； (5)小丽同学想按图卯测量一本字典平放在水平桌面中央产生的压强，请你帮小丽完成实验步骤： A．用弹簧测力计直接测出一本字典的重力为G； B．用刻度尺分别测出字典的长a、宽b、厚c； C．则一本字典本平放在水平桌面中央，对水平桌面产生的压强p卯= 。（用测得的物理量表示） 四、简答题 8．图示的四幅图中，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？ 五、单选题 9．下列生活实例，为了减小压强的是（　　） A． 薄薄的刀刃 B． 尖尖的箭头 C． 重重的碾子 D． 宽宽的背带 10．下列事例能增大压强的是（　　） A．重型卡车轮子很多 B．火车轨道上的枕木 C．注射器的针头很尖 D．坦克的履带 六、填空题 11．锯子过一段时间要磨一磨，这是 压强；书包的背带较宽，这是 压强；严禁车辆超载，是为了 汽车对道路的压强。（选填“增大”或“减小”） 12．生活中有很多增大或减小压强的应用，它们让我们的生活变得更加精彩： （1）书包用宽的背带，是为了在压力一定时，通过 受力面积来减小压强； （2）汽车窗户边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，一端设计成锥形的，这样做的目的是通过 受力面积的方法，来 压强，从而破坏玻璃窗逃生。（以上三空均填“增大”或“减小”） 13．海贝同学质量为50kg，自然站立在水平地面上，对地面压力为 N，双脚与地面的接触面积为250cm2，双脚站立时对地面的压强约为 Pa，当他赤脚站在铺满砂石的海边时，脚感到很疼是因为压力相等，受力面积 （选填“变大”、“变小”或“不变”），压强变大。走向深水区，脚的疼痛感减弱是因为 。（g取10N/kg） 七、计算题 14．如图所示：汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展，汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题： (1)载重汽车都安装了较多的车轮，其目的是什么？ (2)据报道因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达300亿元。国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆自重4×104N的12轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2， 请你计算