4.4免疫学的应用课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

课前提问 （如肥大细胞） 小时候的我在农村，我妈说带我去打“预防针”，快吓尿的我被跩着到了村口，然后…… 那里的医生居然没有拿针向我扎来，反而…… 给了我一颗……非常非常非常……美味的……“糖”！ 吃了还想再拿一颗的“糖丸” 左上臂的“卡疤” 疫苗的作用是什么？ 为什么它能够发挥这样的作用？ 器官移植面临哪些问题？ 该如何解决这些问题？ 4-1免疫系统的组成和功能 Composition and function of immune system 第4节 免疫学的应用 （1课时） 本节聚焦 第四章 免疫调节 中国人首先用人痘疫苗预防天花，为后来英国的外科医生发明牛痘疫苗奠定了基础。 历史上，传染病夺去了无数人的生命，而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。 我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。 倒计时 学生任务一： 1.推测材料一中人痘和牛痘接种的有效成分是？ 2.材料二中的新冠疫苗有效成分是什么？ 这个成分在免疫过程中相当于什么？ 3.材料三中医生这样提醒接种人的依据是？（简单描述） 4.接种疫苗后，人体可产生相应的 ，对 病原体产生抵抗力。 因此，疫苗的应用是根据 的规律设计的。 5.联系抗原呈递细胞对病原体摄取处理的内容，推测疫苗是否必须包含一个完整的病原体？ 因此，除了灭活和减毒病原体制成的疫苗外，你推测是否还有其他类型的疫苗呢？ 材料一：我国早期预防天花是将患者身上的痘痂磨成粉末（毒性减弱）给健康人接种；后来英国医生发现挤奶工人感染过牛痘(与天花病毒结构相似，但毒性较低）后，不再患天花，于是发明牛痘接种法，后传入我国，逐渐取代人痘接种法。天花后被消灭！ 材料二：中国科兴公司研制的新冠灭活疫苗采用的方法是：将新型冠状病毒接种于Vore细胞，经病毒培养、收获、灭活、纯化和吸附制作而成。 材料三：流感通常爆发于冬春季节，可由呼吸道传染，学校易聚集爆发。某同学接种了流感疫苗后，医生提醒他：“这一两天要留意，可能会有轻微发热或其他症状”。 材料四：2006年，人乳头瘤病毒（HPV）疫苗获批上市，该疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗。目前有2价、4价、9价HPV疫苗。 分析材料，结合课本，答案写在草稿纸上 一、疫 苗 180 抗体 特定 减毒的病原体 灭活的病原体 疫苗（抗原）进入人体，会刺激机体产生特异性免疫反应 抗原 免疫反应 不一定 6.你能说出哪些疫苗的名字？你知道它的作用吗？ 材料一：我国早期预防天花是将患者身上的痘痂磨成粉末（毒性减弱）给健康人接种；后来英国医生发现挤奶工人感染过牛痘(与天花病毒结构相似，但毒性较低）后，不再患天花，于是发明牛痘接种法，后传入我国，逐渐取代人痘接种法。天花后被消灭！ 材料二：中国科兴公司研制的新冠灭活疫苗采用的方法是：将新型冠状病毒接种于Vore细胞，经病毒培养、收获、灭活、纯化和吸附制作而成。 材料三：流感通常爆发于冬春季节，可由呼吸道传染，学校易聚集爆发。某同学接种了流感疫苗，医生提醒他说：“这一两天要留意，可能会有轻微发热或其他症状”。 材料四：2006年，人乳头瘤病毒（HPV）疫苗获批上市，该疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗。目前有2价、4价、9价HPV疫苗。 学生任务一： 分析材料，结合课本，回答问题 一、疫 苗 7.由材料三可知流感爆发于冬春季节，现冬天到了，该怎样预防流感？ 8.材料四提到的HPV疫苗重要吗？ 有没有可以预防多种疾病的疫苗？ （ǀ类疫苗，免费） 其他疫苗属于ǁ类 自费 【接种流感疫苗很必要】 冬天到了，该怎样预防流感？ 大学城社区防疫站 身体健康情况下才能接种！ 流感疫苗 你打了吗？ 生病情况下能否接种？ 接种流感疫苗能预防所有的流感吗？ 女生们，HPV疫苗你接种了吗？ 女生要好好爱自己哦 ！ 练习与应用 （改编于课本P85习题以及练习册P134第2题） 被称为“糖丸爷爷”的顾方舟“一生只做一件事情”，即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗，为我国消灭脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）作出了重要贡献。以下说法正确的是（ ） A.该“糖丸”是用灭活的病毒制成的； B.服用糖丸后引发人体产生特异性免疫反应，当脊髓灰质炎病毒再次侵入人体时，由初次免疫产生并用于应对二次免疫的只有抗体。 C.“糖丸”对于免疫系统而言属于“抗原”； D.某人服用“糖丸”后，也会对麻疹病毒有免疫力。 C 免疫反应具有特异性！ 减毒的病毒 还有记忆细胞 某人的肝功能严重异常，肝严重硬化，怎么办？ 肝移