1.2内环境的稳态课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

2024-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 内环境的稳态
类型 课件
知识点 内环境与稳态
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 51.56 MB
发布时间 2024-03-13
更新时间 2024-03-13
作者 Hh
品牌系列 -
审核时间 2024-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43850187.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习提问 1.和组织液、淋巴液相比,血浆中含有较多的 。 2.血浆渗透压的大小主要与 的含量有关。 3.细胞外液渗透压的90%以上来源于 。 4.血浆的pH之所以能够保持稳定,与其中含有的 等物质有关。 5.细胞通过 与外界环境进行物质交换,而内环境与外界进行物质交换过程需要各个系统参与,如: 组织细胞 蛋白质 无机盐、蛋白质 Na+和Cl- HCO3-、H2CO3 内环境 什么是内环境的稳态?它有什么重要意义? 稳态调节的机制是什么? 在日常生活中,如何更好地维持内环境的稳态? 本节聚焦 第2节 内环境的稳态 (1课时+实验课) 第1章 人体的内环境与稳态 问题探讨 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 丙氨酸氨基转移酶 ALT 11 U/L 9~60 天冬氨酸氨基转移酶 AST 12 U/L 15~45 葡萄糖 GLU 10.96 mmol/L 3.9~6.1 糖化血清白蛋白 GA 33.70 % 10.8~17.1 肌酸激酶 CK 126 U/L 38~174 肌酸激酶同功酶MB MMB 1.9 ng/ml 0.6~6.3 乳酸脱氢酶 LDH 173 U/L 140~271 甘油三酯 TG 2.21 mmol/L 0~1.7 总胆固醇 TCHO 5.15 mmol/L 3.1~5.2 血液生化检测化验单(部分) 1.为什么血浆的生化指标能够反映出人体的机体的健康状况? 2.每种成分的参考值(即正常值)都有一个变化范围,这说明什么? 血浆的各种化学成分在不断发生变化 3.从化验单上可以看出什么成分超出正常范围?这可能对人体造成什么不利影响? 一、内环境的动态变化 1.细胞代谢会产生酸性物质,人和动物吃的食物代谢后也会产生一些酸性或碱性物质,这些物质进入内环境,会使机体的pH发生怎样的变化呢? 思考: (实验于下节课开展) 2.内环境的其他化学成分和理化性质也维持在一定范围内吗?(如体温) 血浆的各种化学成分和理化性质都在不断发生变化的,但都处于一定的范围内! 一、内环境的动态变化 当一定量的酸性或碱性物质进入后,内环境的pH仍能维持在一定的范围内。 因为内环境中有很多 ( 等) 1.细胞代谢会产生酸性物质,人和动物吃的食物代谢后也会产生一些酸性或碱性物质,这些物质进入内环境,会使机体的pH发生怎样的变化呢? 思考: 是! 3.内环境的的这种动态平衡是怎样实现的? 机体的调节,各个器官的、系统的协调活动。 缓冲对 HCO3-/H2CO3 、HPO42-/H2PO4- 正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做 。 神经-体液-免疫调节网络 二、对稳态调节机制的认识 机体内各个器官、系统,为什么能够保持协调一致呢? 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 内容:组成成分和理化性质相对稳定 稳态 如:当发生肾衰竭时,可发生尿毒症,水和无机盐代谢紊乱,尿素氮升高等…… 内环境的稳态会不会出现失调的情形呢? 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。 与内环境稳态直接相关的系统 人体维持稳态的调节能力是有 的。当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态遭到破坏,危及机体健康。 一定限度 炎炎夏季,在高温环境中从事体力劳动的人,最容易发生中署。中暑是指高温引起机体体温调节功能素乱所表现出的一系列症状,如高热、皮肤干燥、恶心、呕吐、食欲不振、心悸、头痛等。严重中暑会使体温超过40℃,病死率比较高。 与社会的联系 为什么高温天气不宜进行高空作业? 血糖和氧 含量正常 代谢废物 正常排出 体温、pH 相对稳定 渗透压 相对稳定 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件! 三、内环境稳态的重要意义 当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起 ! 细胞代谢紊乱 四、稳态概念的发展 √ × × × D C C 复习与提高 复习与提高 课堂小结 与 作业布置 下节课前提问 1.生物材料中含有缓冲对 、 等,它们能够对酸碱度的变化起 。 2.正常机体通过调节作用,使各个 协调活动,共同维持内环境的 状态叫作稳态。 3.人体各 协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的 。 4. 调

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