第1单元整理与复习-【一线调研】2023-2024学年七年级下册语文单元整合卷

书 ! " # $ % ! !! ! "! !语文七年级下!!! 第一单元整理与复习 语!文 !" #$ !"#$%： '(!)*$%： !+,-$：. ' . ' 一!易读错的字 鲜 ! 为人知"!"#$#!!元勋 ! "!%$#!!!氢 ! 弹"&'$(#! !至死不懈 ! "!")#! !鞠躬 !! 尽瘁 ! "*%(+$(,-.# 选聘 ! "/.$#  ! "!"0$1# 筹 ! 划",23-# 殷 ! 红"45$# 彷徨 !! "/6$(2-6$(# 弥 ! 高"78# 锲 ! 而不舍"&")# 目不窥 ! 园"9-'# 兀 ! 兀穷年":;# 沥 ! 尽心血"<.# 漂 ! 白"/"#=# 无暇 ! 及此"!"6# 群蚁排衙 ! "46# 潜 ! 心贯注"&"6$# 迭 ! 起">"?# 慷慨淋漓 !! "<8$<8# 气冲斗 ! 牛">@-# 咳嗽 !! "9?A=-# 调羹 !! "B"6=(C$(# 姓瞿 ! "&D# 深恶 ! 痛绝":;# 揩 ! 桌子"95"# 疙瘩 !! "(C>E# 抹 ! 杀"7@# 上卿 ! "&'$(# 岂 ! 止"&F#!! !涉 ! 猎"A2)#! !!孰 ! 若"A2D#! !!遂 ! "A-.#! !!邪 ! "4?#!! !即更 ! "(C$(# 二!易写错的字 轻!氢"弹!!!暑!署"名!!!墓!奠"基!!!羞瑰!愧"!!!挺!铤"而走险!!!功殒!勋" 慑!摄"氏度 仿!彷"皇!徨" 契!锲"而不舍 无瑕!暇"及此 跌!迭"起 深霄!宵" 咳籁!嗽" 楷!揩"桌子 步!涉"猎 三!易用错的词语 家喻户晓"指每家每户都知道# 与$众所周知%区别开& 不能理解为大家全都知道# 知人之明"指能认识人的品行和才能的眼力# 不能指了解自己的情况&能正确认识自己的长处与短处& 与$自知之明%区别开# 气冲斗牛"形容气势之盛可以直冲云霄# 与$气冲霄汉%区别开&不能用来形容大无畏的精神和气概# 迥乎不同"指很不一样# 不能用来形容两件事物毫无共同之处&与$截然不同%区别开# 不以为然"指不认为是对的&表示不同意或否定# 要与$不屑一顾%区别开&不能理解为不值得一看&极端 轻视# 四!常考文学常识 "#杨振宁$物理学家% "$%% 年生于安徽合肥% 与李政道共获 "$&' 年诺贝尔物理学奖% %#臧克家""$(&!%(()#$山东诸城人$诗人% 他被誉为&农民诗人'$于 "$*% 年开始发表新诗$以一篇 (老马)成名% 代表作有长诗(李大钊)$诗集(烙印)(春风集)(臧克家诗选)等% *#萧红""$""!"$)%#$中国近现代女作家% 主要作品有长篇小说(生死场) (呼兰河传)$短篇小说选 (牛车上)等% )#司马光""("$!"(+,#$字君实$号迂叟% 北宋政治家*史学家*文学家% 他主持编纂了中国历史上第 一部编年体通史'资治通鉴(% 著有'司马文正公集('稽古录(等% &#传记$一种常见的文学形式% 主要记述人物的生平事迹$根据各种书面的*口述的回忆*调查等相关 材料$加以选择性地编排*描写与说明而成% 传记大体分两大类+一类是以记述翔实史实为主的史传 或一般纪传文字,另一类属文学范围$以史实为根据$但不排斥某些想象性的描述% 传记一般不虚 构$纪实性是传记的基本要求% 可细分为一般的传记*自传*评传*人物小传*人物特写*回忆录*年 谱*小说化的传记$等等% ,#散文$一种文学体裁$与诗歌*小说*戏剧并称$指不讲究韵律的散体文章$包括杂文*随笔*游记等% 散文是最自由的文体$不讲究音韵$不讲究格律$没有任何的束缚及限制$也是中国最早出现的行文 体例% 通常一篇散文具有一个或多个中心思想$以抒情*记叙*议论等方式表达% 散文的特点主要 有+形散而神不散,意境深邃$注重表现作者的生活感受$抒情性强$情感真挚,语言优美凝练$富于文 采% 根据散文的内容和性质$可分为叙事散文*写景散文*抒情散文*哲理散文等% 一!原文回顾 孙权劝学!!资治通鉴" 原文 重点字词梳理 !!初&权谓吕蒙曰) $卿! !&'$("今当涂"掌事&不可不 学*%蒙辞#以军中多务$# 权 曰)$孤%岂欲卿治经&为博 士'邪(!4?"* 但)当涉猎*& 见往事+,-耳# 卿言多务&孰若 孤+ 孤常读书&自以为大有所 益#%蒙乃始就学# 及+,.鲁肃 过+,/寻阳&与蒙论议&大惊曰) $卿今者+,0才略+,1&非复+,2吴下 阿蒙*%蒙曰)$士别三日&即 更+,3刮目相待+,4&大兄+,5何见 事+67之晚乎*%肃遂拜蒙母&结 友而别# ! ,卿-古代君对臣的爱称# 朋友.夫妇间也以$卿%为爱称# " ,当涂-当道&当权# # ,辞-推托# $ ,务-事务# % ,孤-古时王侯的自称# & ,治经-研究儒