内容正文:
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—45— —46— ·数学七年级下·HK·
第10章综合评估卷(二)
(内容:第10章10.2~10.4 时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是 ( )
A.平行 B.相交 C.平行、相交 D.平行、相交、垂直
2.下列语句正确的有 ( )
①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行;②过一点有且只有一条直线和已知直线平
行;③过两条直线a,b外一点P,画直线c,使c∥a,则c∥b;④若直线a∥b,b∥c,则c∥a.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线AB和 CD,其依据是 ( )
A.同位角相等,两直线平行 B.同旁内角互补,两直线平行
C.内错角相等,两直线平行 D.平行于同一条直线的两直线平行
4.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是 ( )
A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4
第3题图
第4题图
第5题图
第6题图
5.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度
数至少是 ( )
A.10° B.20° C.50° D.70°
6.如图,下列说法错误的是 ( )
A.若a∥b,b∥c,则a∥c B.若∠1=∠2,则a∥c
C.若∠3=∠2,则b∥c D.若∠3+∠5=180°,则a∥c
7.如图,直线a∥b,c⊥a,则c与b相交所形成的∠1的度数为 ( )
A.45° B.60° C.90° D.120°
第7题图
第8题图
第9题图
8.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图所示方式放置(∠ABC=30°),其中
A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为 ( )
A.20° B.30° C.45° D.50°
9.如图,序号(1)(2)(3)(4)对应的四个三角形都是三角形 ABC进行了一次变换之后得到的,
其中是通过平移得到的是 ( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
10.下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是 ( )
A.摆动的钟摆 B.在笔直的公路上行驶的汽车
C.随风摆动的旗帜 D.汽车上正在作业的雨刷
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.如图,点 E是 AD延长线上一点,如果添加一个条件,使 BC∥AD,则可添加的条件
为 .(写出一个符合题意的条件即可)
12.如图,直线a∥b,若∠1=140°,则∠2= °.
13.如图,将一张纸条折叠,若∠1=54°,则∠2的度数为 .
第11题图
第12题图
第13题图
第14题图
14.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点 C平移
的距离CC′= .
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.如图,AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.BE与DF平行吗?为什么?
16.如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°,求∠C的度数.
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·数学七年级下·HK· —47— —48—
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.如图 ∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶4,∠AFE=60°,∠BDE=120°.写出图中平行的直线,并说明
理由.
18.如图,将四边形ABCD平移一段距离后得到四边形A′B′C′D′.
(1)找出图中平行且相等的四条线段;
(2)找出图中四组相等的角;
(3)四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的形状、大小相同吗?
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,已知∠ABC=63°,∠ECB=117°,∠P=∠Q.
(1)AB与ED平行吗?为什么?
(2)∠1与∠2是否相等?说说你的理由.
20.画图并填空:如图,三角形ABC的顶点都在方格纸的格点上,将三角形 ABC向下平移2格,
再向右平移3格.
(1)请在图中画出平移后的三角形A′B′C′;
(2)在图中画出三角形A′B′C′的高C′D′(标出点D′的位置);
(3)如果每个小正方形的边长为1,则三角形A′B′C′的面积= .
六、(本题满分12分)
21.(1)如图①所示,AB,CD,EF是三条公路,且AB⊥EF,CD⊥EF,判断AB与 CD的位置关系,
并说明理由;
(2)如图②所示,在(1)的条件下,若小路 OM平分∠EOB.通往加油站 N的岔道 O′N平分
∠CO′F,试判断OM与O′N的位置关系.
七、(本题满分12分)
22.如图,已知AB∥CD,BE∥FG.
(1)如果∠1=53°,求∠2和∠3的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,用文字语言表达出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍小
30°,求这两个角的大小.
八、(本题满分14分)
23.(1)如图①是将线段AB向右平移1个单位长度,图②是将线段AB折一下再向右平移1个单
位长度,请在图③中面出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形;
(2)若长方形的长为a,宽为b.请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积;
(3)如图④,在宽为10m,长为40m的长方形菜地上有一条弯曲的小路,小路宽为1m,求这
块菜地的面积.
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·数学七年级下·HK· —75— —76—
∠BAC是对顶角,所以∠1=∠BAC=60°.
三、15.解:因为∠EOC=80°,OA平分∠EOC,所以∠AOC=12∠EOC
=40°,又∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠BOD=40°.
16.解:
四、18.解:(1)∵OM⊥AB,∠1=∠2,
∴∠1+∠AOC=∠2+∠AOC=90°,即∠CON=90°,
又∠NOC+∠NOD=180°,∴∠NOD=90°.
(2)∵OM⊥AB,∠1=14∠BOC,∴∠1+90°=4∠1,
∴∠1=30°,∴∠BOC=120°.
又∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=60°,
∵∠AOC=∠BOD(对顶角相等),
∴∠MOD=∠MOB+∠AOC=150°.
五、19.解:(1)∵∠BOE=50°,∠COE=90°,∠AOC+∠COE+∠BOE
=180°,∴∠AOC=180°-50°-90°=40°.
(2)∵∠DOE=∠COE=90°,∴∠BOD=90°-50°=40°.
∵OD平分∠BOF,∴∠DOF=∠BOD=40°,
∴∠EOF=50°+40°+40°=130°.
20.解:(1)两,∠AOC和∠BOD,∠BOC和∠AOD,
(2)八,∠AOC和∠BOC,∠AOC和∠AOD,∠BOD和∠AOD,
∠BOD和∠BOC,∠AOE和∠BOE,∠COE和∠DOE,∠COE
和∠BOE,∠AOE和∠DOE.
(3)∵OE平分∠AOC,
∴∠EOC=∠AOE,
设∠BOC=x,则∠EOC=∠AOE=25x,由平角定义得,
2
5x+
2
5x+x=180°,
解得x=100°.
∴∠EOC=∠AOE=12×(180°-100°)=40°,
∴∠DOE=100°+40°=140°.
六、21.解:(1)∵OC⊥AB于O,∴∠AOC=∠BOC=90°.
∵∠AOC=90°,∠AOD∶∠COD=1∶2,∴∠DOC=60°.
∵OE平分∠BOC,∠BOC=90°,∴∠COE=45°,
∴∠DOE=∠DOC+∠COE=60°+45°=105°.
(2)OD⊥OE.理由如下:
∵OC⊥AB于点O,∴∠AOC=∠BOC=90°.
∵∠AOC=90°,∠AOD∶∠COD=1∶2,∴∠DOC=60°.
由题意得∠AOE-3∠COE=30°,∠AOE-∠COE=∠AOC
=90°.
∴∠AOE-∠COE=2∠COE+30°,∴2∠COE+30°=90°,
∴∠COE=30°.
∴∠DOE=∠DOC+∠COE=60°+30°=90°,∴OD⊥OE.
七、22.解:(1)∵∠AOC∶∠AOD=7∶11,那么令∠AOC=7x,
则∠AOD=11x,∵∠AOC+∠AOD=180°,∴7x+11x=180°,
∴x=10°,∴∠AOC=7x=70°,∠AOD=11x=110°.
∴∠BOD=∠AOC=70°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=35°,
∴∠COE=∠BOE+∠BOC=∠BOE+∠AOD=35°+110°
=145°.
(2)∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∴∠AOF=180°-∠EOF-
∠BOE=180°-90°-35°=55°,∴∠COF=∠AOC+∠AOF=
70°+55°=125°.
八、23.解:(1)2 (2)6 (3)12
(4)根据计数结果,可以发现:2=1×2,6=2×3,12=3×
4,……,
则对顶角的对数与直线条数的对应关系:对顶角的对数 =(直
线条数-1)×直线条数,因此,当 n条直线相交于一点时,所
构成的对顶角的对数是n(n-1).
(5)2017条直线相交于一点时,所构成的对顶角的对数是
2017×2016=4066272.
第10章综合评估卷(二)
一、1.C 解析:在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是平行
和相交.
2.D 解析:①中没有说明是否在同一平面内,故说法错误;②过
一点有且只有一条直线和已知直线平行,说法错误,应为过直
线外一点有且只有一条直线和已知直线平行;③过两条直线 a,
b外一点P,画直线c,使c∥a,则c与b的位置关系不确定,说法
错误;④若直线a∥b,b∥c,则c∥a,说法正确.
3.C
4.B 解析:根据同位角和内错角的概念可知,∠1和∠2是同位
角,∠5和∠6是内错角.故选B.
5.B 解析:如图,作直线d∥b,∵∠1=70°.∴∠3=110°,
又∵∠2=50°,∴∠4+∠3=130°,∴∠4=20°,故选B.
6.C 解析:选项A是由关于平行线的基本事实推导出来的结论,故A
正确;根据“内错角相等,两直线平行”可得B正确;根据“同旁内角
互补,两直线平行”可得D正确.根据“同位角相等,两直线平行”,
知由∠3=∠2,只能判定d∥e,不能得到b∥c,故C错误.
7.C 解析:∵c⊥a,∴∠2=90°,∵a∥b(已知),∴∠1=∠2=
90°(两直线平行,同位角相等).
8.D 解析:∵m∥n,∴∠2=∠1+∠ABC.∵∠1=20°,∠ABC=
30°.∴∠2=20°+30°=50°.故选D.
9.B 解析:根据平移的概念可知:序号(2)对应的三角形是由原
三角形平移得到的.
10.B
二、11.∠A+∠ABC=180°(答案不唯一)
解析:若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD;
若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD;
若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD;
若∠C=∠CDE,则BC∥AD.
12.40 解析:由两直线平行,同旁内角互补可得∠2=40°.
13.72° 解析:由题意观察题图可知,∠1+(∠1+∠2)=180°,
所以∠2=180°-2∠1=180°-2×54°=72°.
14.5 解析:一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,平移了5个单
位长度,由平移的性质:对应点连线的线段平行(或在同一条
直线上)且相等,∴点C平移的距离CC′=5.
三、15.解:BE∥DF.理由如下:
∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,即∠3+∠4=90°.
又∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3.∴∠1=∠4.
∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行).
16.解:∵EF∥BC,∠B=80°.
∴∠BAF=180°-∠B=100°.
∵AC平分∠BAF,∴∠FAC=12∠BAF=50°.
∵EF∥BC,∴∠C=∠FAC=50°.
四、17.解:EF∥BC,DE∥AB.
理由:∵∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶4,∠1+∠2+∠3=180°,
∴∠1=40°,∠2=60°,∠3=80°,
∵∠AFE=60°,∠BDE=120°,
∴∠AFE=∠2,∠BDE+∠2=180°,
∴DE∥AB,EF∥BC.
18.解:(1)平行且相等的四条线段为AA′,BB′,CC′,DD′.
(2)∠BAD=∠B′A′D′.∠ABC=∠A′B′C′,∠BCD=∠B′C′D′,
∠ADC=∠A′D′C′,
(3)四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的形状、大小相同.
五、19.解:(1)AB∥ED.理由:∵∠ABC=63°,∠ECB=117°,
∴∠ABC+∠ECB=180°,∴AB∥ED.
(2)∠1与∠2相等
理由:∵∠P=∠Q,∴PB∥CQ,∴∠PBC=∠BCQ.∵AB∥ED,
∴∠ABC=∠BCD,∴∠ABC-∠PBC=∠BCD-∠BCQ,
即∠1=∠2.
20.解:(1)(2)如图:
(3)4.5
六、21.解:(1)AB∥CD理由:AB⊥EF,CD⊥EF,所以AB∥CD.
(2)如图,延长NO′,交AB于点P.
∵OM平分∠EOB,O′N平分∠CO′F,
∴∠EOM=∠FO′N=45°,
∵∠FO′N=∠EO′P,∴∠EOM=∠EO′P=45°,
∴OM∥O′N(同位角相等,两直线平行).
七、22.解:(1)如图,设BE,CD相交于点H,因为AB∥CD,∠1=53°,
所以∠CHE=∠1=53°,∠BHC=180°-∠1=127°.因为
BE∥FG,所以∠2=∠CHE=53°,∠3=∠BHC=127°.
(2)如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.
(3)设其中一个角的度数为x°,则另一个角为(2x-30)°,根据
题意,得x+(2x-30)=180或 x=2x-30.解得 x=70或 x=
30,所以2x-30=110或2x-30=30.所以这两个角的大小分
别为70°,110°或30°,30°.
八、23.解:(1)如图
(2)三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积:①ab-b;
②ab-b;③ab-b;
(3)40×10-10×1=390(m2)
第10章综合评估卷(三)
一、1.A 2.C 3.D 4.D 5.B
6.B 解析:因为l1∥l2∥l3,所以∠3=∠1=72°,∠4=∠2=48°,
所以∠ABC=∠3+∠4=72°+48°=120°,故选B.
7.C 解析:根据题意,将周长为8的三角形ABC沿边BC方向平
移1个单位得到三角形DEF,∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1
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