4.2特异性免疫第2课时课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第四章 免疫调节 第2节 特异性免疫(第二课时) 学习目标： 1.概述细胞免疫的过程。 2.认识神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系。 病毒只有侵入细胞才能够增殖，而有一些致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。 一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。 病毒 结核分枝杆菌 麻风分枝杆菌 细胞免疫 病原体进入细胞机体的“作战方式”: →抗体只存在于体液中，不能进入宿主细胞内。 免疫系统如... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2 1. 概念： 当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。 3. 作用的范围： 侵入细胞内的病原体 病毒 一些致病细菌 （如结核杆菌、麻风杆菌） 2. 针对的对象 靶细胞(被病原体侵染的细胞) 衰老、受损的细胞、癌细胞 异体器官移植的细胞 参与免疫细胞： 细胞毒性T细胞、记忆T细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞等 细胞免疫 →注：胞内寄生物在进入细胞之前体液免疫会先起作用 阅读教材P73~P74细胞免疫相关内容，思考下列问题 1. 靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？ 2. 细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？ 3. 细胞毒性T细胞被激活后分裂、分化为哪两种细胞？ 4. 活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？ 5. 靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？ 细胞免疫 通过板书的形式把过程呈现出来 细胞因子 记忆T细胞 靶细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 细胞毒性T细胞 1 2 3 4 被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化, 识别变化的信号。 新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的 。 靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来, 可以与之结合；或被其他细胞 掉。 5. 细胞免疫的过程 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的 细胞和 细胞。 能加速这一过程。 细胞因子 细胞毒性T 记忆T 靶细胞 抗体 吞噬 注意：靶细胞裂解、死亡属于细胞凋亡 巨噬细胞 靶细胞呈递抗原给细胞毒性T细胞。 分裂分化 识别并接触 裂解 处理呈递 细胞免疫基本过程模式图 病原体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 分泌 细胞因子 感染 靶细胞 细胞毒性T细胞 识别 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 促进 靶细胞 裂解 死亡 暴露的病原体 与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉 摄取 细胞毒性T细胞的活化 分裂分化 识别、裂解靶细胞 如果再次遇到 的抗原，记忆T细胞会立即分裂、分化为 ，迅速、高效地产生免疫反应； 在细胞免疫过程中形成的记忆细胞可以在体内存活几年甚至几十年，如果没有机会再次接触相同的抗原，它们就会 ； 6. 细胞免疫的二次免疫 逐渐死亡 相同 细胞毒性T细胞 (1)记忆细胞特点 (2)二次免疫概念 (3)二次免疫中细胞毒性T细胞的来源： 细胞毒性T细胞和记忆T细胞（初次免疫也存在） 更快、 更强 特点： 记忆T细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 细胞毒性T细胞 相同抗原 分裂分化 识别并接触 裂解 处理呈递 细胞免疫基本过程模式图 病原体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 分泌 细胞因子 感染 靶细胞 细胞毒性T细胞 识别 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 促进 靶细胞 裂解 死亡 暴露的病原体 与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉 相同病原体二次入侵 记忆T细胞 摄取 细胞毒性T细胞的活化 分裂分化 识别、裂解靶细胞 细胞免疫过程（视频） ①细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的某些分子变化； ②辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂和分化； 3. 细胞毒性T细胞活化的条件？ 2. 靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？ 靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞(有相关受体)能识别变化的信号。 4. 活化后的细胞毒性T细胞如何变化？ 分裂并分化, 大部分形成新的细胞毒性T细胞, 小部分形成记忆T细胞。 思考并回答下列问题： 1. 参与细胞免疫的细胞中哪些能识别抗原？其中没特异性的是？能增值、分化？ 识别：抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞 无特异性：抗原呈递细胞 增殖、分化：辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞 据图分析参与细胞免疫的免疫细胞有（）在这些细胞中， 细胞毒性T