内容正文:
日学练优同步作业保件飘
语文园地一
五年级语文下册(通用)
优型
和a作e
一读下面的句子,完成练习。[对应重点目标:5110]
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
1.句子通过鸡、
的表现突出了“
”的特点。
我发现:句子完
2.仿照例句的写法,从下面的情景中任选一个仿写。
°。点明某个情景突出的
特点,再描述体现这
冷
静
快
特点的不间表现。
www.y o u y I 1 00
优型
和a作e
二体会句子表达的特点,完成练习。[对应重点目标:5107]
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
1.这句话中,把“这里的桂花”和“家乡院子里的桂花”进行
,衬托出了
,表达了作者
之情。
2.仿照例句,用相同的手法写句子,表达对某种事物的感情。
www,y。uy100
优型
和a作e
三补充古诗,完成练习。
游子吟
1.“意恐迟迟归”中“意恐”的意思是(
[唐]孟郊
①害怕,心里慌张不安。
②担心。
。2.本诗描绘了一位
为即将远行的
临行密密缝,意恐迟迟归。
缝制衣服的动人情景。诗中直抒胸臆,对母爱尽情讴
谁言寸草心,报得三春晖。
歌的诗句是“
www.y o u y i 1 00
优
四(新情境)小优的班级开展了“走进他们的童年岁月”主题话动,一起来参与吧!
【活动准备】
1.下面是小优了解爸爸妈妈的童年生活时用到的问题清单,他在询问爸爸时采用的是第
()种提问方法,询问妈妈时采用的是第(
)种提问方法。(填序号)
①从不同方面进行提问
②围绕一个话题提出多个问题
询问爸爸的问题清单
询问妈妈的问题清单
◇小时候玩过哪些玩具?
◇小时候学过的课文?
◇最喜欢哪个玩具?为什么?
◇小时候的好朋友是谁?
◇这个玩具是怎么玩的?
◇做过哪些难忘的事情?
www,y。uyi100
优型
和记作e某
【活动现场】
2.(跨学科)从道法知识中,我们知道了在公共生活中,要注意自己的言谈举止。在参加本
次活动时,下列做法不正确的是()
A.小新向想了解的对象提问时,边听边记录。
B.小翼在班上和同学们分享时,发言很注重条理。
C.程程没听明白小优的发言,就站起来打断,让他再解释一下。
www,y。uyi100