内容正文:
日学练优同步作业课件
9短诗三首
四年级语文下册
优型
一根据语境,读拼音,写词语。
这棵téng luo
长得十分fanmào
一阵微风吹来,柔嫩的枝叶
就像起伏的bōtāo
,两只蝴蝶duǒzài
叶下窃窃私语。
二给加点的字选择正确的解释。(填序号)
1.长夜漫漫,可他却无心睡觉。()
漫:①淹没。②到处都是;
2.浪潮漫天卷地般涌来,响声震耳欲聋。(
满;遍。③广阔:长。④不
3.雨后,我在操场上漫步。()
受约束;随便。
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和记作e
4年
三下列句子中,加点词语“风雨”的意思与其他两项完全不同的是(
A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
B.是否有风雨,有些动物能提前感知到。
C.刘老师每天总是最先到学校,风雨无阻。
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四(新题型)品读诗歌,请你完成练习。[对应重点目标:4306、4308]
1.这些事一是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
观察右图,想象画面:月明星稀的夜晚,在园中的
下,“我”趴在母亲的
上,母亲给“我”
从
中能体会到童年的
和母亲的
2.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的
思潮里没有你波涛的清响?
这首诗读起来朗朗上口,诗中押
我会仿写:明月啊!
韵的字是“
还用了三个反问句,表达了诗人
对大海的
之情。
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优型
3.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
这首诗运用了
的修辞手法,诗人把自己比作
,把
比作
,表达了
之情。
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