内容正文:
日学练优同步作业课件
7
鹿角和鹿腿
三年级语文下册
优型
一给加点字选择正确的读音填在括号内。(填序号)
称赞(
撒谎(
禁止(
①chen
①sǎ
①jin
匀称(
撒娇(
禁不住(
②cheng
②sa
②jin
称职(
播撒(
不禁(
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优型
二读拼音,写词语。
鹿在①chi tang边②xin shǎng自己3dào ying在水里的影子,忽然听到远处传来
一阵脚步声,他回头一看,④āiyā,一头⑤shi zi正悄悄地向自己逼近。
②
③
④
⑤
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优型
三选词填空。
精美
别致
匀称
1.这只陶瓷小马真(
),身子和腿的比例刚刚好。
2.这只陶瓷小马真(
),和我见过的都不一样。
3.这只陶瓷小马真(
),上面的花纹雕刻得真漂亮啊!
己
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优型
四(真题链接)按要求完成下列句子练习。
1.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。(缩句)
2.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换个说法,意思不变)
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优型
和a作e某
五(新题型)根据课文内容,将下面的情节补充完整。[对应重点目标:3207]
看到美丽的鹿角,
鹿发现水中
心情是
狮子逼近,
让他差点儿送命
的倒影
看到
急忙逃跑
忍不住心生抱怨
帮助他狮口逃生
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优
六(真题链接)阅读文段,回答问题。[对应重点目标:3203、3205、3208]
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来
没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池
水(欣赏观赏)自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,
我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿(突然
忽然)看到了自己的腿,不禁
噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
1.根据课文,用“、/”在文段中的括号里选择正确的词语。
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优型
2.画“”的句子运用了
的修辞手法,把
比作
,形象地
写出了
。对句中的两个“多么”理解正确的一项是(
A.写出了鹿自豪、骄傲的心理。
B.写出了鹿谦虚、低调的心理。
3.文中画“”的句子是对鹿的
和
的描写,从中可以
体会到鹿对自己的腿
的心理。读这句话时我们应该用
(填
序号)(A.自豪、赞美B.叹息、抱怨)的语气。
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优型
4.(新角度)同学们就“鹿角”和“鹿腿”发表了自己的看法,你赞同哪一个?为什么?
小优
鹿角虽美,但是无用,因此实用的鹿腿最重要。
鹿腿和鹿角都十分重要,它们都有着自己的优势。
小翼
00
我赞同(
)的想法,因为:
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优型
七(新角度)积累下列蕴含丰富哲理的名句,并照样子写一写。[对应重点目标:3208]
①尺有所短,寸有所长。
②己所不欲,勿施于人。
③严以律己,宽以待人。
④机不可失,时不再来。
例:我想把第
句送给看不起鹿腿的鹿,因为事物各有自己的价值。
我想把第
句送给
,因为
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