3.1 生态系统的结构课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修二

温故而知新 ：如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用学过的知识判断下列分别属于生命系统哪个结构层次？ 个体 种群 生物群落 生态系统 同种 所有 +无机环境 一只熊猫 保护区 所有的熊猫 保护区 所有的生物 保护区 第1节 生态系统的结构 （2课时） 本节聚焦 第三章 生态系统及其稳定性 生态系统有哪些主要组成成分？ 它们是如何构成生态系统的？ 生态系统具有怎样的营养结构？ 食物网的复杂性对于解决生态问题有什么启示？ 大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着 稗草、苘麻、鸭拓草 等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜 等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。 问题探讨 大豆田间剖面图 1.大豆与其他生物之间存在什么关系？ 田里的全部生物在生态学中称为什么？ 2.大豆根系会给土壤带来哪些变化？ 3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。 在一定的空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作 。 生物群落 生态系统 动物园里饲养着各种 动物，栽培了多种植物。 它们构成一个群落吗? 动物园是个生态系统吗? 不是，因为不同种的动物是分开饲养的，彼此间没有内在联系和相互影响，不是一个有机整体。 （课本P52 第3题） 不是，因为动物园中的全部动物和植物也没有相互依存、相互影响的关系。 可大可小 一片森林 一个湖泊 一片草原 一条河流 一块农田 生态瓶 生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其非生物环境的总和。 生物圈 一、生态系统的范围 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统、淡水生态系统 森林生态系统、草原生态系统 荒漠生态系统、冻原生态系统 农田生态系统、人工林生态系统 果园生态系统、城市生态系统 生态系统的类型有哪些？ 生态系统的 组成成分 食物链和食物网 生态系统的结构 二、生态系统具有一定的结构 ？ 讨论2: 按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生态系统中的作用，对它们进行分类。讨论3: 在上述生态系统中，生物链之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？ 讨论4: 每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？ 进一步讨论: 将上述生物按照它们在生态系统中的作用进行归类，并总结生态系统的组成？ 荒漠生态系统 池塘生态系统 (一)生态系统的组成成分 P49 思考•讨论 （一）生态系统的组成成分 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。 自养生物，主要是绿色植物。 光、热、水、空气、无机盐等。 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 生态系统 是生物群落赖以生存和发展的基础，是必需成分 异养生物 非生物成分 生物成分 共同组成生物群落 腐生生物=分解者 捕食或寄生生物=消费者 自养生物＝生产者 静心思考： 1.所有的植物都是生产者吗？ 2.生产者一定是植物吗？ 3.所有动物都是消费者吗？ 4.消费者都是动物吗？ 5.所有微生物都是分解者吗？ 6.分解者一定是微生物吗？ 不一定，生产者还包括光合细菌(蓝细菌)和化能合成细菌(硝化细菌) 不一定，寄生植物、捕食植物等可以属于消费者 不一定，营腐生生活时的动物属于分解者，如蚯蚓、蜣螂等 不一定，分解者还包括营腐生生活的动物 不一定，自养型细菌属于生产者；营寄生活的细菌属于消费者 不一定，消费者还包括营寄生生活的植物和微生物 植物≠生产者 动物≠消费者 细菌≠分解者 植物也可以是消费者！ 猪笼草、扑蝇草（既是生产者也是消费者） 菟丝子（消费者） 蓝细菌 硝化细菌 微生物也可以是生产者！ 秃鹫 腐生性动物如屎壳郎（蜣螂）、蚯蚓属于分解者。 动物也可以是分解者！ 生态系统的组成成分之间是什么关系呢？ 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。 自养生物，主要是绿色植物。 光、热、水、空气、无机盐等。 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 生态系统 是生态系统的基石（主要成分） 是生态系统最活跃的成分 是生态系统物质循环的关键成分 非生物成分 生物成分 生产者 分解者 CO2 残枝败叶 遗体、粪便等 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 消费者 呼吸作用 光合作用 光合作用 呼吸 作用 无机盐等 呼吸作用 正是由于生态系统中各组成成分之间的紧密联系，才使生态系统成为一个统一的整体，具有一定的结构和功能。 探究：请将下