第三单元-课内阅读专项练2023-2024学年语文三年级下册 （统编版）

三年级下册第三单元课内阅读专项练 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、读古诗，完成练习。 元　日 爆竹声中一岁除，___________入屠苏。 千门万户曈曈日，总把____________。 1．补充诗句。 2．《元日》的作者是 代诗人 ，诗中描写的节日是 ，即农历 。 3．我会给加点词选择正确的意思。（填序号） （1）一岁除( )           A．去掉           B．过去 （2）曈曈日( )           A．初升的太阳     B．太阳正当日头 4．诗中写了 、 、 、 等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种 的节日气氛。 5．这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？选一选，打上“√”。 ①畅饮屠苏（   ）  ②夜晚赏月（   ）   ③开门迎日（   ）  ④更换桃符（   ） 6．根据解释从诗中选出相对应的字词。 ①( )：一年已尽。 ②( )：药酒名。 ③( )：日出时光亮而又温暖的样子。 7．《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一年”这个词？（   ） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 清 明 （ ） ______________________________， 路上行人欲断魂。 ________________________________， ________________________________。 8．请把古诗补充完整。 9．解释加下划线的字词。 ①清明时节雨纷纷。            ②路上行人欲断魂。 ③借问酒家何处有。            ④牧童遥指杏花村。 10．这首诗写出了清明时节人们（ ）的情景。 A．踏青时十分喜悦 B．扫墓时凄凉、忧伤 C．喝酒时逍遥 11．诗句 ， 。表达了诗人凄迷纷乱的愁苦之情。 12．选择正确的答案填在括号里。 （1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指( ) A．清澈明净 B．清醒明白 C．二十四节气之一 （2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( )描写。 A．动作 B．神态 C．外貌 13．判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。( ) （2）“借问酒家何处有”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。( ) （3）“牧童遥指杏花村”中的“遥指”是摇着手指。( ) 14．这首诗写出了清明时节人们（ ）的情景。 A．踏青时十分喜悦 B．扫墓时凄凉、忧伤 C．喝酒时逍遥 15．行人问牧童什么？牧童回答了吗？ 九月九日忆山东兄弟 ___________，__________ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 16．古诗补充完整 17．解释下列字词在诗中的意思。 忆：     异乡：      独： 。    倍： 。 18．这首诗的作者是 （朝代）诗人 ,描写的节日是 ，诗中提到的这个节日的习俗有 、 。诗中最能概括诗人思念家乡亲人之情的一句是： 19．诗中的“佳节”是指 节。全诗写出了游子的 之情。 20．最后一句诗中的“少一人”指的是少了（     ）（填序号）。 A．诗人的兄弟 B．诗人的朋友 C．诗人自己 21．诗人在最后两句诗中描绘了怎样的情景？ 二、阅读课内片段，完成练习。 纸的发明（节选） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（改正  改进）了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_________________轻便_________________好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量（制造  创造），价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就（传承  传