《祝福》-【中职专用】高一语文下学期同步寓教于乐课堂(高教版2023·基础模块下册)

2024-03-13
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祝福 鲁迅 导入 在辛亥革命的某一年,浙江绍兴鲁镇发生了一桩命案。据说是一个没有春天的年轻的老妇人在新年祝福的时候死在了冰天雪地里。而有一个人正好见证了整命案的发生,于是便将他所知道的叙述了出来。那这个没有春天的年轻的老妇人到底是谁?她又经历了什么? 作者和写作背景 壹 了解作者 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 作品 鲁迅的作品题材广泛,形式多样灵活,风格鲜明独特,语言幽默。 小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ; 散文集:《朝花夕拾》; 散文诗集:《野草》; 杂文集:《坟》《热风》等。 白话小说:《狂人日记》 写作背景 《祝福》写于1924年2月7日。20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动追求“民主”“科学”,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。 祝福 祝福原是浙江绍兴一带的风俗,是当地一年中最为隆重的祭典,以祭神祭祖、祈年求福为主要内容,极为庄严肃穆,一定在深夜举行,不允许妇女参加。 厘清文章写作思路 贰 初步感知 任务一:初读文章,理清文章写作思路。 明确 单击此处添加文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 序幕——祝福景象与鲁四老爷; 结局——祥林嫂寂然死去; 倒叙开端——祥林嫂来到鲁镇; 发展——祥林嫂被迫改嫁; 高潮——祥林嫂再到鲁镇; 尾声——祝福景象与“我”的感受。 探讨人物形象 叁 研读课文 任务二:研读文章,探讨主要人物形象。 明确 祥林嫂: 旧中国劳动妇女的典型代表; 她勤劳善良,朴实顽强,但在封建礼教和封建么思想占统治地位的旧社会,她被践踏、被迫害被摧残。 面对封建礼教对她的种种迫害,她曾不断地挣扎与反抗,最后还是被社会压垮了。 她的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害,控诉了封建礼教吃人的本质。 明确 鲁四老爷: 鲁四老爷是地同时也揭露了“国民性”弱点; 主阶级知识分子的典型。他顽固、自私、冷酷,自觉维护封建制度和封建礼教,是导致祥林嫂善女惨死的重要人物。 明确 柳妈: 柳妈是个吃斋念佛的“善女人”; 受封建迷信思想毒害很深,同情祥林嫂又把她视为不贞的人加以奚落,她自身的被害与她不经意地害人,从另一角度揭露了封建礼的罪恶。 明确 “我”: “我”是一个具有启蒙思想的知识分; 有反封建的思想倾向,但又软弱无能,无力给祥林嫂以帮助,表现出启蒙者面对自己的困境和局限时“彷徨”的一面。 赏读文章写作技巧 肆 环境描写: 课文环境描写精当,对表现主题、刻画人物起到了很好的衬托作用。 作者把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化,都集中在鲁镇“祝褔”的特定环境里,四次有关“祝福”的描写,推动了情节的发展,表现了造成祥林嫂悲剧的典型环境,揭示了祥林嫂悲剧的社会基础,深化了对旧社会杀人本质的揭露。 肖像描写: 小说三次为祥林嫂“画像”: 第一次来鲁镇时“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心”“脸色青黄,但两颊却还是红的”; 第二次来鲁镇时“两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”; 第三次是临死前,“脸上瘦削不堪,黄中带黑”“只有那眼珠间或一轮”。 这些描写,准确捕捉了人物的精神面貌,形象地展示了其人生轨迹和悲惨命运 语言描写: 语言都具有鲜明的个性特征,贴合人物性格特点。鲁四老爷“谬种”的詈骂,见出他对祥林嫂之死的冷酷无情; 他的“可恶”“然而”之类的口头语,则表现出一贯的顽固和刻薄。 柳妈“祥林嫂,你实在不合算”的一番高论,诡秘无端,煞有介事,见出她的迷信冷漠而又自以为是。 祥林嫂“我真傻”的独白式呓语中反复重现,表现了她受到生活重创后难以自救的精神状态,深化文章主题。 《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,揭露了辛交革命后,中国农村的黑略现实。鲁镇只是当时中国农村的一个缩彩,祥林嫂的悲剧,不是个人的悲剧,而是社会和时代的悲剧。残害祥林嫂的也不是某个具体的人,而是封建思想,是封建思想赖以生存的封建制度。许寿裳说《祝》的主题:“不在狼吃阿毛,而惨在礼教吃祥林嫂。” 主题 谢谢观看!

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