11.1 对酸碱的初步认识--2023-2024学年九年级化学京改版下册

11.1 对酸碱的初步认识 一、单选题： 1.紫色石蕊溶液遇下列物质，紫色石蕊溶液会变红的是(    ) A. B. C. D. 2.有些溶液能导电是因为溶液中存在着(    ) A. 自由移动的分子 B. 自由移动的原子 C. 自由移动的离子 D. 自由移动的电子 3.一些食物近似如下：柠檬汁，番茄汁，牛奶，鸡蛋清。下列说法中，不正确的是(    ) A. 柠檬汁能使滴有酚酞的苏打溶液褪色 B. 胃酸过多的人应少饮番茄汁 C. 鸡蛋清为碱性食品 D. 牛奶比番茄汁的酸性强 4.如图是、、三种液体的对应近似 ，下列判断错误的是(    ) A. 显酸性 B. 一定是水 C. 可能是碳酸钠溶液 D. 可使紫色石蕊试液变蓝 5.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸，某同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用作食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是(    ) A. 苯甲酸溶液的小于 B. 相同浓度的苯甲酸溶液的比醋酸的大 C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D. 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色 6.如图所示的实验操作中，不符合操作规范的是(    ) A. 测溶液 B. 倾倒液体 C. 称量固体 D. 过滤黄泥水 7.某同学记录下的实验现象或操作中，正确的是(    ) A. 盐酸中滴入紫色石蕊试液后，试液变成蓝色 B. 盐酸中滴入无色酚酞试液后，试液变成红色 C. 石灰水中滴入紫色石蕊试液后，试液变成红色 D. 石灰水中滴入无色酚酞试液后，试液变成红色 8.用试纸测定食用白醋的酸碱度，如果先将试纸用蒸馏水润湿后，再把白醋滴在试纸上，测得的与白醋实际比较(    ) A. 前者偏高 B. 前者偏低 C. 两者相等 D. 难于确定何高何低 9.下列对实验现象的观察或记录中正确的是(    ) A. 在探究水的组成的实验中，负极和正极产生气体的体积比约为： B. 用试纸测得某溶液的为 C. 配制氯化钠溶液时，将氯化钠转移到烧杯中时不慎撒出，会使实际配制的溶质质量分数变大 D. 镁在空气中燃烧的现象是：发出白光，生成氧化镁固体 10.在的溶液中能大量共存，并且溶液为无色透明的离子组是(    ) A. 、、、 B. 、、、 C. 、、、 D. 、、、 11.下列物质在的溶液中能大量共存的是(    ) A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 二、填空题： 12.酸碱指示剂遇到酸性碱性溶液的颜色变化 石蕊试液遇酸变______；遇碱变______ 酚酞试液遇酸______；遇碱变______ 13.以下是生活中常见的一些物质： A.食醋 苹果汁 洗发液 碳酸饮料 食盐溶液 人体胃液 石灰水 洗洁精 硝酸钾溶液 碳酸钠溶液 氢氧化钾溶液 氯化铵溶液 这些物质中的有 ______ 填序号，下同，呈 ______ 性。 这些物质中的有 ______ ，呈 ______ 性。 这些物质中的有 ______ ，呈 ______ 性，使无色酚酞试液变 ______ 色。 14.小明同学对研究物质的酸碱性产生了浓厚的兴趣，他使用试纸测得家中某些物质近似的如表： 物质 洁厕精 苹果汁 护发素 玉米粥 物质 洗发水 肥皂液 厨房清洁剂 小明将自制的紫菜汁滴入上述种物质中，发现紫菜汁与紫色石蕊溶液的变化相似，将紫菜汁滴入肥皂液中，液体变成绿色。 若将紫菜汁滴入护发素中，你认为液体的颜色 ______ 填“不变”“变红色”或“变绿色”。 通过研究，小明同学懂得了洗发时先用洗发水再用护发素的科学道理，查阅资料：人体胃液在之间，小明同学懂得了患胃酸过多的病人不能空腹食用上述食物中的 ______ 。 要洗去学校餐厅地面上的油垢，小明同学准备从家中选择带 ______ 填“或“”。 “洁厕灵” “厨房清洁剂” 三、探究题：本大题共1小题，共10分。 15.某兴趣学习小组做如下实验来探究分子的性质。 【查阅资料】氨气有刺激性气味，密度比空气小。 【进行实验】 图是教材中探究分子运动现象的实验装置。 步骤：在烧杯中装入蒸馏水，滴入滴酚酞溶液，得到无色溶液，说明蒸馏水不能使酚酞溶液变红。 步骤：从烧杯中取少量溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到的现象是_______________，说明__________________。 步骤：在烧杯中装入浓氨水，用一只大烧杯把、两烧杯罩住，几分钟后发现烧杯中的溶液变成红色，从而得出的实验结论是__________________。 【改进实验】 图是化学兴趣小组改进的实验装置图，用该装置进行实验，上方蘸有酚酞溶液的棉花团先变色，产生这一现象的原因是__________________________________