2024届高三二轮复习生物：基础实验作业一（新高考）

基础实验 作业一 一、单选题 1．在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（ ） ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．鲁宾—卡门实验目的是：探究光合作用产生氧气来自水还是二氧化碳。其实验思路是：设法将H2O和CO2的氧区分开来研究。下列实验中与这个实验目的和思路最相似的是(　　) A．恩格尔曼水绵实验证明叶绿体是光合作用场所 B．用3H标记的氨基酸研究分泌蛋白的合成和运输 C．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 D．卡尔文用14CO2探明碳在光合作用中的转移途径 3. 下列关于生物学实验的叙述，错误的是（ ） A. 性状分离比的模拟实验中，两个小桶内彩球的总数必须相同 B. 调查遗传病时，选发病率较高的单基因遗传病更容易推断其遗传方式 C. 利用抗生素对大肠杆菌逐代选择培养过程中，平板上抑菌圈可能逐渐变小 D. 用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精，应先耗尽培养液中的葡萄糖 4．下列关于生物学实验的叙述正确的是(　　) A．重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色 B．进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行调查 C．低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍 D．绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素 5．紫色洋葱是生物学实验的常用材料，以下叙述错误的是(　　) A．观察质壁分离与复原，宜选取紫色鳞片叶外表皮细胞 B．观察有丝分裂，宜选取洋葱根尖分生区细胞 C．提取液泡中的紫色色素，可用清水作溶剂 D．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下可观察到联会现象 6．下列有关生物学实验方法、材料、条件等方面的叙述，错误的是(　　) A．探究“植物细胞的吸水和失水”实验，可用洋葱外表皮作为实验材料 B．在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时，可用碘液检测结果 C．在“探究酵母菌种群数量的变化”实验中，可以用液体培养基来培养酵母菌 D．用32P、35S分别标记的噬菌体侵染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质 7.科学家根据对部分植物细胞观察的结果，得出“植物细胞都有细胞核”的结论。下列叙述错误的是（ ） A. 早期的细胞研究主要运用了观察法 B. 上述结论的得出运用了归纳法 C. 运用假说—演绎法将上述结论推演至原核细胞也成立 D. 利用同位素标记法可研究细胞核内的物质变化 8．下列生物学研究的方法或技术正确的是(　　) A．在探究影响酶活性的因素时，温度、pH、使用试剂的量等都可以作自变量进行探究 B．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输效率之间的关系 C．调查蒲公英种群密度时，应采用样方法且在分布较稀疏的地区取样 D．调查人群中某种遗传病的发病率时：应选择有遗传病史的家系进行调查统计 9．过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是(　　) 管 号 1%焦性没食子酸/mL 2% H2O2/mL 缓冲液/mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 － － － 2 2 2 － 2 － － 3 2 2 － － 2 － 4 2 2 － － － 2 A.1号管为对照组，其余不都是实验组 B．2号管为对照组，其余都为实验组 C．若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D．若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无过氧化物酶 10.高中生物学实验中，下列实验操作能达成所述目标的是（　　） A. 用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离 B. 向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境 C. 在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度 D. 对外植体进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染 11．植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（    ） A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度