内容正文:
语文·七年级下册
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第 4课
孙权劝学 答案见142页
1课 内 帮
一、文学常识填空
1.《孙权劝学》选自《 》,此书是 (朝代) (人名)主持编纂的一部
通史,记载了从 到 共1
362年间的史事。
2.司马光,字 ,北宋 家, 家,谥号文正,有《温国文正司马公文集》传世。
二、字词积累
3.重点实词。
(1)初∙
,权谓吕蒙曰 初: (2)权谓∙
吕蒙曰 谓:
(3)卿今当涂∙∙
掌事 当涂: (4)蒙辞∙
以军中多务 辞:
(5)蒙辞以军中多务∙
务: (6)孤岂欲∙
卿治经为博士邪 欲:
(7)但∙
当涉猎 但: (8)见∙
往事耳 见:
(9)孰∙
若孤 孰: (10)孰若∙
孤 若:
(11)自以为大有所益∙
益: (12)蒙乃始∙
就学 始:
(13)及∙
鲁肃过寻阳 及: (14)及鲁肃过∙
寻阳 过:
(15)卿今者才略∙∙
才略: (16)非复∙∙
吴下阿蒙 非复:
(17)士别∙
三日 别: (18)即∙
更刮目相待 即:
(19)即更∙
刮目相待 更: (20)大兄何见事∙∙
之晚乎 见事:
(21)肃遂∙
拜蒙母 遂:
4.重点虚词。
(1)蒙辞以∙
军中多务 以: (2)孤岂欲卿治经为∙
博士邪 为:
(3)自以为∙∙
大有所益 以为: (4)蒙乃∙
始就学 乃:
(5)与∙
蒙论议 与: (6)大兄何∙
见事之晚乎 何:
(7)大兄何见事之∙
晚乎 之: (8)结友而∙
别 而:
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5.找出下面句中的通假字并解释。
孤岂欲卿治经为博士邪
6.一词多义。
见
见
∙
往事耳
大兄何见
∙
事之晚乎
三、用现代汉语翻译下列句子
7.权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”
8.但当涉猎,见往事耳。
9.卿言多务,孰若孤?
10.孤常读书,自以为大有所益。
11.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
12.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
2课 后 帮
四、根据课文内容回答问题
13.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?
14.“卿今者才略,非复吴下阿蒙”属于什么描写? 有什么作用?
语文·七年级下册
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15.“士别三日……大兄何见事之晚乎”是否表现了吕蒙对鲁肃的不满?
16.本文的题目为什么叫“孙权劝学”而不叫“吕蒙治学”或“鲁肃叹学”? 说说你的看法。
五、课内外文言文对比阅读
(一)/ 2023大连甘井子区 /
阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“(1)孤岂欲卿治经
为博士邪! 但当
∙
涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,
大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而
∙
别。
(《孙权劝学》)
【乙】初,权谓蒙及
∙
蒋钦曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以
∙
自开益①。”蒙曰:“(2)在军中常苦多务,
恐不容复读书。”权曰:“卿言多务,孰若孤? 孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,自以为大有所
益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎? 宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》。孔子言‘终
日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也’。光武②当兵马之务手不释卷终成大业
。孟德亦自谓老而
好学。卿何独不自勉勖③邪?”蒙始就学。
(节选自《江表传》,有删改)
【注释】①开益:启发。②光武:汉光武帝刘秀。③勉勖:勉励。
17.下列句中加点词的意思和用法相同的一组是( )。
A.但当∙
涉猎 不当∙
坠耶(《杞人忧天》)
B.结友而∙
别 狼亦黠矣,而
∙
顷刻两毙(《狼》)
C.权谓蒙及∙
蒋钦曰 及
∙
其家穿井(《穿井得一人》)
D.宜学问以∙
自开益 以
∙
刀劈狼首(《狼》)
18.请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(断两处)
光
武
当
兵
马
之
务
手
不
释
卷
终
成
大
业
19.用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。
20./新考向·比较探究 /
面对吕蒙的推托,【甲】【乙】两文中孙权采取的劝学方法有何异同?
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国学素养积累
《左传》是中国古代第一部叙事完备的编年体史书,更是先秦散文著作的代表。作品原名为《左氏春秋》,汉
代改称《春秋左氏传》《春秋内传》《左氏》,汉朝以后多称《左传》。它是儒家经典之一,是历代儒家学子需重点研
习的史书,与《公羊传》《穀梁传》合称“春秋三传”。《左传》在艺术上也有较高的价值,