内容正文:
专题2.5 图表信息问题(3大专题培优)
用二元一次方程(组)解决图表信息问题的关键是读懂图表,准确提取有效信息,再设元列方程(组)求解,解答过程中除了要注意单位和问题的实际意义外,还需重点注意分类讨论思想及数形结合思想的应用,分段问题是一个难点,需特别关注。
专题培优01 表格信息类
找准数量关系,正确列出方程(组)是解题关键.
【例1】(22·23七年级下·浙江丽水·阶段练习)王大厨去超市采购鸡蛋,超市里鸡蛋有A,B两种包装,其中各鸡蛋品质相同,且只能整盒购买,商品信息如下:
A包装盒
B包装盒
每盒鸡蛋个数(个)
3
8
每盒价格(元)
5
11
(1)若王大厨购买A包装x盒,B包装y盒
①则共买鸡蛋多少个,需付多少元?(用含x,y的代数式表示)
②若王大厨买了A,B两种包装共15盒,一共买到90个鸡蛋,请问王大厨花了多少钱?
(2)①若王大厨正好买了100个鸡蛋,则他最少需要花多少元;
②若王大厨恰好花了180元,则他最多可买到鸡蛋多少个.
【练习1-1】(21·22七年级下·山东淄博·期中)小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数(单位:公里)如下:
时刻
9:00
9:48
11:00
里程碑
上的数
是一个两位数,它的两个数字之和为6
也是一个两位数,十位与个位数字与9:00时所看到的正好互换了
是一个三位数,比9:00时看到的两位数的数字中间多了个0
如果设小明9:00时看到的两位数的十位数字为x,个位数字为y,那么:
(1)小明9:00时看到的两位数为______;
(2)小明9:48时看到的两位数为______,11:00时看到的三位数为______;
(3)请你列二元一次方程求小明在9:00时看到里程碑上的两位数.
【练习1-2】(21·22七年级下·辽宁大连·期中)某公司筹集了120吨的救灾物资运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示(假设每辆车均满载).
车型
甲
乙
丙
汽车运载量(吨/辆)
5
8
10
汽车运费(元/辆)
200
250
300
(1)全部救灾物资可用甲型车8辆,乙型车5辆,丙型车_______辆来运送;
(2)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费4100元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?
(3)为了节省运费,公司打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送,已知它们的总辆数为14辆,分别求出三种车型的辆数,并求出此时的运费.
专题培优02 对话信息类
正确地从对话中提取关键信息,根据信息列出方程(组)是解题关键,注意题目中的迷惑信息。
【例2】(2017·江苏徐州·中考真题) 4月9日上午8时,2017 徐州国际马拉松赛鸣枪开跑,一名岁的男子带着他的两个孩子一同参加了比赛,下面是两个孩子与记者的对话:
根据对话内容,请你用方程的知识帮记者求出哥哥和妹妹的年龄.
【练习2-1】(2022·广东肇庆·一模)小明到文具店买文具.请你根据对话信息(小明:阿姨您好,我要买12支中性笔和20本笔记本,是不是一共112元?店员:不对呀,一共是144元.小明:啊……哦,我明白了,您是对的!我刚才把中性笔和笔记本的单价弄反了),求中性笔和笔记本的单价分别是多少元?
专题培优03 几何图形类
在几何图形类问题中,需仔细观察几何图形的特征,找出其隐藏的等量关系,再根据这些等量关系列方程求解。
【例3】(24七年级下·浙江·期中)如图,长为12,宽为m的长方形,被7个大小相同的边长分别为的小长方形分割成对称的图案(图中每个小于平角的角都为直角),则下列选项正确的是( )
①;②;③若,则;④若m为正整数,则不可能同时为正整数.
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【练习3-1】(23七年级下·湖南岳阳·期末)利用两块完全一样的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①所示的方式放置,再交换两木块的位置,按图②所示的方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度等于( )
A.70cm B.75cm C.80cm D.85cm
【练习3-2】(22·23七年级下·浙江衢州·期中)如图,大长方形中放入5张长为a,宽为b的相同的小长方形,如图所示,其中A,B,C三点在同一条直线上,若阴影部分面积为34,大长方形的周长为30,则大长方形较长一边长为 (用含a,b的代数式表示),一张小长方形的面积为 .
【练习3-3】(23七年级上·湖北武汉·期末)如图,将长方形ABCD分割成1个灰色长方形与204个面积相等的小正方形.若灰色长方形的长与宽之比为7:3,试求AD:AB的值.
【练习3-4】(22·23七年级下·辽宁铁岭·期末)小