雅俗共赏——中国古代文艺长廊 课件--2024届高三人民版历史必修3一轮复习

2024-03-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 二 中国的古代艺术,三 中国古典文学的时代特色
类型 课件
知识点 文学成就,汉字、书画和戏曲艺术
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.96 MB
发布时间 2024-03-13
更新时间 2024-03-13
作者 mini黄人
品牌系列 -
审核时间 2024-03-13
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来源 学科网

内容正文:

[知识体系构建] 第25讲中国古代的科技技术与文艺长廊 考点二:雅俗共赏——中国古代文艺长廊 第25讲中国古代的科技技术与文艺长廊 考点二:雅俗共赏——中国古代文艺长廊 1.概述汉字、绘画的起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。 2.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。 3.了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。 高考真题 2020年海南卷.3 诗歌 2020海南 24.[中外历史人物评说] 2019年海南卷.5 元曲 2019年海南卷.6 绘画艺术 2018年海南卷.1汉字字体 2016年海南卷.2 汉字与书法 2013海南书画 2018年全国卷II卷.27 昆曲在明清的流行 2020全国卷绘画 2015年重庆2 诗歌 2015年四川 3 宋词2013年四川.1 汉字 2014年四川.3 汉赋 2010福建 汉字 2015福建元曲 2011天津 14 2011安徽文综、13北宋绘画特点 2007广东5.诗歌 试一试: 说出图片中的书法作品分别是什么字体并加以介绍 楷书 隶书 行书 草书 小篆 古代中国书法艺术—汉字的演变过程 一、书法艺术 时期 字体 新石器时代 刻画符号 商代 甲骨文. 商周时期 金文 春秋战国 字体进一步丰富和发展(大篆) 秦 小篆 汉代以后 隶书、草书、楷书、行书 (一)汉字的演变过程 古代中国书法艺术—汉字的演变过程 1.“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子,后来加上“舛”(双脚形),强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字( ) A.演变总趋势是由简到繁 B.以图画文字为基础逐步演变发展 C.都是由象形文字构成 D.讲究借物抒情,追求神韵意趣 2.下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是( ) A.文字的频繁使用 B.书写材料的不同 C.各国变法的实施 D.“书同文”的推行 B A 3.从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察左边图片,可以得出的准确认识是 A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文 B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 C.甲骨文字是不可识读的刻画符号 D.甲骨文具有现今文字的某些特征 D 古代中国书法艺术—汉字的演变趋势 一、汉字与书法艺术 (一)汉字的演变过程 趋势 ①具体(图画象形)→抽象(符号表意) ②复杂→简单 ③不规则→规则、稳定 ④实用→实用兼审美 ⑤总趋势:由繁到简 时期 字体 新石器时代 刻画符号 商代 甲骨文. 商周时期 金文 春秋战国 字体进一步丰富和发展(大篆) 秦 小篆 汉代以后 隶书、草书、楷书、行书 从字体演变的角度分析,下图体现了汉字( ) A.形象化的发展方向 B.逐渐趋向简易化 C.将写意发挥到极致 D.追求气韵相结合 B 魏晋以前 自发阶段 注重 篆书(大篆秦以前通用, 实用 小篆秦统一后通用) 功能 魏 晋 时 期 自 觉 阶 段 兼具审美功能与实用功能 楷书 (始于东汉 魏晋定鼎 盛行于唐 通行于今) 魏晋--定鼎 钟繇、王羲之 唐代--盛世 欧阳询、颜真卿、柳公权 草书(始于汉初成熟于东晋) 东晋 王羲之、王献之 唐朝 张旭、怀素 行书(始于东汉成熟于西晋) 笔画详备 结构严整 实用价值 笔画简约 线条流畅 审美价值 兼具楷书的规矩和草书的放纵 晋王羲之、唐颜真卿 宋苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 元赵孟頫、明文征明、董其昌 字型结构平衡对称,整齐安定 小篆字体略长,笔画圆匀,富于图案美; 隶书(创始于秦成 熟并通行于汉魏) 古代中国书法艺术 一、书法艺术的发展 小篆:字体略长,笔画圆匀,不露锋芒,富于图案美 (秦) 隶书:字体宽扁,左右舒展,平衡对称,整齐安定 (秦) 楷书:字体方正,笔画规矩严整(又称真书、正书) (汉末) 行书:介于楷、草之间,既工整清晰,又飞洒活泼 (晋) 草书:写意性发挥极致,变化丰富,奔放跃动 (晋) 古代中国书法艺术 拓展1:产生的条件 ①素材条件:字形丰富、数量庞大的单体文字,为富于 个体化的艺术再创造准备了很好的素材。 ②社会需求:社会的发展,汉字作为文化传播交流工具 适应人们对精神生活的需求。 ③动力条件:知识群体的形成。 ④工具条件:笔墨纸张等文具的改进。 ⑤现实条件:魏晋南北朝,士人群体形成。 一、书法艺术的发展 书法艺术发展的特点 ①秦汉以前,主要使用实用性文字; ②魏晋南北朝,书法成为艺术

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