2.3生物体的结构层次考点练习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学

2024-03-12
| 35页
| 323人阅读
| 65人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第3节 生物体的结构层次
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2024-03-12
更新时间 2024-03-12
作者 全科通通通
品牌系列 -
审核时间 2024-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43838150.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3生物体的结构层次浙教版科学七年级上册考点练习 1 单选题 1.造血干细胞移植是现代生命科学的重大突破,造血干细胞移植可治疗恶性血液病。下图是造血干细胞产生正常血细胞的过程,这一过程称为( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞癌变 【答案】B 【解析】【分析】细胞分裂是指细胞一分为二的过程,对于单细胞生物而言,能使生物的个体数目增加;对弈多细胞生物而言,使生物体内的细胞数目增加;细胞分裂出现的最显著的特征是出现染色体; 新生的子细胞逐渐长大的过程是细胞生长;细胞分化是指细胞在形态、结构和功能方面发生改变的过程; 【解答】 下图是造血干细胞产生正常血细胞的过程,这一过程称为细胞分化,因为产生了形态结构功能不同的新细胞; 故答案为:B. 单选题 2.下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图。其中正确的分裂顺序是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁 【答案】B 【解析】【分析】细胞分裂是指细胞一分为二的过程,对于单细胞生物而言,能使生物的个体数目增加;对弈多细胞生物而言,使生物体内的细胞数目增加;细胞分裂出现的最显著的特征是出现染色体; 【解答】细胞分裂是细胞一分为二的过程,首先是细胞核一分为二,然后是细胞膜和细胞壁的分裂,重新长出新的细胞膜和细胞壁;顺序为 甲→丙→丁→乙 ; 故答案为:B. 单选题 3.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( ) A.动物细胞分裂形成新的细胞壁 B.植物细胞分裂,细胞膜向内凹陷 C.分裂过程都是细胞质先分裂,细胞核随后分裂 D.通过分裂产生的子细胞与原来的细胞遗传物质相同 【答案】D 【解析】【分析】细胞分裂是指细胞一分为二的过程,对于单细胞生物而言,能使生物的个体数目增加;对于多细胞生物而言,使生物体内的细胞数目增加;细胞分裂出现的最显著的特征是出现染色体;通过分裂产生的子细胞与原来的细胞遗传物质相同 ; 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞特有的细胞结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。 【解答】A. 动物细胞分裂形成新的细胞膜,A错误; B. 植物细胞分裂,细胞壁向内凹陷,B错误; C. 分裂过程都是细胞核先分裂,细胞质随后分裂,C错误; D. 通过分裂产生的子细胞与原来的细胞遗传物质相同 ,D正确; 故答案为:D 单选题 4.间充质干细胞(MSC)是一类多能干细胞,下图为MSC经过技术处理后,形成人体不同细胞的示意图,据图分析正确的是( ) A.控制MSC分化形成不同细胞的是细胞质 B.细胞内的染色体数目在过程①中恒定不变 C.MSC分化出的不同细胞的基本结构不同 D.过程②后,细胞的形态、功能出现了差异 单选题 【答案】D 【解析】【分析】细胞分裂是指细胞一分为二的过程,对于单细胞生物而言,能使生物的个体数目增加;对弈多细胞生物而言,使生物体内的细胞数目增加;细胞分裂出现的最显著的特征是出现染色体; 新生的子细胞逐渐长大的过程是细胞生长;细胞分化是指细胞在形态、结构和功能方面发生改变的过程; 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞特有的细胞结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用;细胞核是生命活动的控制中心;细胞质是细胞生命活动的场所;液泡内含细胞液,是营养物质储存的地方;叶绿体是植物进行光合作用的场所;细胞壁对植物其支持的作用。 【解答】A. 控制MSC分化形成不同细胞的是细胞核,A错误; B. 细胞内的染色体数目在过程①中先复制一份,在平均分配到两个子细胞中,所以不是恒定不变的,B错误; C. MSC分化出的不同细胞的基本结构相同,C错误;D. 过程②细胞分化后,细胞的形态、功能出现了差异,D正确; 故答案为:D. 单选题 5.下面是某人的相关结构图,以下叙述错误的是( ) A.他的身体结构层次依次是细胞→组织→器官→个体 B.他的肤色为黄色,控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内 C.图二的a.b、c表示细胞分裂过程,d表示细胞分化过程 D.图一中①能控制物质进出细胞 【答案】A 【解析】【分析】.人体的身体结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→个体,植物结构层次依次是细胞→组织→器官→个体 【解答】A . 人体的身体结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→个体,A错误; B.遗传物质储存在细胞核,即③内 ,B正确; C. 图二的a.b、c表示细胞分裂过程,细胞数目增多,d表示细胞分化过程,形成组织,C正确; D. 图一中①即细胞膜能控制物质进出细胞 ,D正确; 故答案为:A。 单选题 6.下图中所示的器官分别属于什么系统?( ) A.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统 B.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统 C.神经系统、消化系统、循环

资源预览图

2.3生物体的结构层次考点练习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学
1
2.3生物体的结构层次考点练习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学
2
2.3生物体的结构层次考点练习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学
3
2.3生物体的结构层次考点练习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学
4
2.3生物体的结构层次考点练习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学
5
2.3生物体的结构层次考点练习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。