第二单元 舞剧之魂----场景音乐 课件 2023—2024学年人音版初中音乐九年级下册

2.2场景音乐 1、能对舞剧音乐感兴趣，积极参与音乐实践活动，丰富情感体验，进一步提高音乐文化素养和艺术审美能力。 2、欣赏《场景音乐》，感受乐曲的音乐风格，体验其音乐情绪，认识音乐要素对表现音乐情绪的影响，记住作曲家柴可夫斯基。 3、知道舞剧及舞剧音乐的相关知识，认识舞剧音乐在舞剧中的地位及作用。 学习目标 作者简介 柴科夫斯基（1840年5月7日－1893年11月6日） ，是俄罗斯浪漫乐派作曲家，也是俄国民族乐派的代表人物。 柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力，充满激情，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管弦乐风格。 舞剧《天鹅湖》简介： 舞剧《天鹅湖》是柴科夫斯基的代表作之一，也是世界舞剧的经典作品。 《天鹅湖》为四幕芭蕾舞剧。取材于俄罗斯民间故事《天鹅公主》和德国作家姆宙斯的童话《天鹅湖》。 创作完成于1876年，1877年2月22日在莫斯科大剧院首演。 天鹅主题 （1）“天鹅”主题出现了几次？主题是怎样变化的 ？ （2）主题的变化是要告诉我们什么呢？ 乐曲先由双簧管以动人的音色奏出温柔而略含忧伤的天鹅主题，描绘了天鹅纯洁端庄而略带哀婉的形象。 公主奥杰塔 美丽的公主奥杰塔及其女友们在天鹅湖畔采摘鲜花，被恶魔罗特巴尔德施用魔法变成一群白天鹅，她们只在夜晚才能恢复人形。 舞剧欣赏 （2）  舞剧表现怎样的故事情节？ （1）  舞剧的背景音乐是？ （天鹅主题） 这段音乐在这里起到什么作用? A 渲染气氛 B 表现人物情绪 C 塑造人物形象 讲述了王子齐格弗里追逐一群天鹅至湖畔，发现奥杰塔在月光下化身为美丽的少女。两人互相倾慕，产生了爱情。奥杰塔向王子叙述了自己的悲惨遭遇，并告诉王子：唯有真诚的爱情才能破除魔法。 音乐1 a温暖 甜蜜 b动感 激情 c庄重 威严 A 赛 场 B 婚 礼 C 阅兵式 情 绪 场 合 音乐2 a 温暖 甜蜜 b 动感 激情 c 庄重 威严 A 赛 场 B 婚 礼 C 阅兵式 情 绪 场 合 音乐3 a 温暖 甜蜜 b 动感 激情 c 庄重 威严 A 赛 场 B 婚 礼 C 阅兵式 情 绪 场 合 场景音乐的含义 原指电影进行过程中除去片头音乐和片尾音乐外所出现的所有音乐。 随着社会活动的普及和发展，场景音乐的形式也渗透到人们的各种现实生活中，其覆盖面积也不断扩大。 形式:运动音乐、队列音乐、仪式音乐、背景音乐等。 场景音乐包括哪些形式? 运动音乐、队列音乐、仪式音乐、背景音乐等 场景音乐有什么功能？ 1.社会功能： 宣传，推广，（奥运会、足球世界杯歌曲等） 2.审美功能： 表达情绪，烘托气氛 （相信自己） 3.教育功能： 陶冶情操,净化心灵 （宗教音乐） 4.娱乐功能： 休闲放松 （娱乐场所音乐） 舞剧《天鹅湖》 脚本取材于俄罗斯民间故事《天鹅公主》和德国作家姆宙斯的童话《天鹅湖》。 剧情：公主奥杰塔与女伴们在天鹅湖畔采摘鲜花， 恶魔罗特巴尔德施展魔法．将她们变为天鹅。 从此以后，只有夜晚她们才能回复人形。 一天，王子齐格弗里德追逐这一群天鹅至湖畔，发现杰塔在月光下化身为美丽的少女。 两人互相倾慕，产生了真挚的爱情。 奥杰塔向王子叙述了自己的悲惨遭遇，并告诉王子：唯有真诚的爱情才能破除魔法。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue