Unit8 Period Five Part Ⅱ Writing—A Survey Report（word教参)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语必修第三册（北师大版2019）

.Part Ⅱ　Writing—A Survey Report 本单元的写作项目属于新课标中应用文体类别中的调查报告。调查报告属于应用文，一般是用简洁、生动的语言把图中所提供的信息准确、完整地表达出来，还需要分析调查结果，揭示其规律，找出解决问题的对策。写作时应注意以下几点： 1．注意时态和文体 调查报告的时态应以一般现在时为主，兼具说明文和议论文的特征。 2．写作内容 调查报告通常会以表格或文字等方式给予提示。对图表的描述要突出重点，抓住图表中的极值。如：最大或最小、最多或最少、最好或最差。重组信息要详略得当，不需要事无巨细地全部列出。总结或陈述观点的部分需要自己整理思路来完成，这是开放的部分，也是展示自己写作水平和材料组织能力的部分。对于图表中没有显示的信息，不能凭主观感觉任意捏造。 3．注意语言 用图表或表格的方式给予提示的书面表达，要点较多，容易头绪混乱。因此，在表达时，要注意适当整合所给信息，并采用简要的语言灵活表达，切忌按所给提示一一罗列，从而导致篇幅过长、语言冗杂等问题。 调查报告主要包括介绍、主要发现、结论。一般篇章结构为： [常用表达] 开头： 1．Recently, a survey has been done to find out…In this survey, … 2．In order to work out/find out…we made a survey. 3．Recently we've conducted a survey to learn about…In this survey, …people were interviewed about… 4．Recently, a survey has been done about… 主体： 1．As the survey/chart/diagram shows… 2．According to the survey/chart/diagram, … 3．The table shows/indicates… 4．As is shown in the table/chart/diagram, … 5．As can be seen from the diagram, great changes have taken place. 6．Some students think…， while the other students argue that… 7．It has increased/reduced by/to…since… 8．There is an increase/a reduction of 20% in total this year. 9．The total number was lowered by/to… 10．Compared with 2022, it rose/fell from…to… 结尾： 1．The reason behind it is… 2．The reason why…/for…is… 3．It can be seen/concluded that… 4．To sum up/In conclusion, … 5．I think that…/In my opinion, …/As far as I am concerned, … 6．The great effect these changes have on…is obvious. 7．It will bring about an unfavorable influence on… 8．It may produce a great change in… 9．It may result in… 10．And perhaps the most direct result of…is that… 日前，针对学生的零用钱(pocket money)的消费方向，你对你们市某中学的高中和初中的部分学生进行了问卷调查，得出数据如下图。现请你用英文写一篇调查报告，并发表自己的看法，同时呼吁中学生树立正确的消费观。 注意：1.词数80左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。 [审题] 写作要求是写一篇调查报告，并发表自己的看法，同时呼吁中学生树立正确的消费观。写作时应注意下面几点： 1．确定文体：这是一篇调查报告，写作中应注意调查报告的结构。 2．主体时态：文章应以一般现在时和一般将来时为主。 3．主体人称：由于是调查报告，并发表自己的看法，同时呼吁中学生树立正确的消费观，所以人称应该以第三人称和第一人称为主。 [谋篇] 1．首段：介绍(调查时间、对象、问题) 2．中段：说明主要的发现 3．尾段：结论(发表自己的观点) [核心词汇] 1．零食；快餐　 snack 2．更喜欢；