内容正文:
指南针为什么能指方向 第1课时(分层作业)
【基础达标】
一、选择题
1.以下描述“吸”的现象中,主要由于大气压强作用而引起的是( )
A.图甲中摩擦过的橡胶棒“吸”起纸屑
B.图乙中削平压紧的铅柱“吸”在一起
C.图丙中塑料吸盘“吸”在墙上
D.图丁中磁铁“吸”起铁钉
2.将两枚硬币放在条形磁体下方,硬币的位置情况应为下列情况中的( )
A. B.
C. D.
3.为了取出某一较深缝隙中的铁钉,小明想到了以下方案,其中不可行的是( )
A. B.
C. D.
4.有两根大头针被磁铁吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是( )
A. B. C. D.
5.将条形磁体放入装有铁屑的盒子里然后拿出,发现铁屑总是分布在条形磁体的两端,中间几乎没有铁屑,则下列说法中错误的是( )
A.将磁体放入铁屑中,铁屑会被磁化
B.铁屑总是分布在条形磁体的两端,是因为条形磁体的两端磁性最强
C.若将条形磁体从中间断开,则中间断开处仍然不能吸引铁屑
D.被吸引的每一个小铁屑都有南、北极
6.小科将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列分析正确的是( )
A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性
B.“硬币桥”中间磁性最强
C.两枚硬币相邻的部分是同名磁极
D.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理
【巩固提升】
1.为辨别钢棒是否有磁性,小明设计了以下方案进行探究。
(1)根据甲图实验现象, (填“能”或“不能”)判断钢棒一定具有磁性;
(2)在乙图实验中,悬挂的钢棒在某一次转动后,静止时一端指南一端指北,由此判断钢棒 (填“一定”或“不一定”)具有磁性;
(3)根据丙图实验现象, (填“能”或“不能”)判断钢棒一定具有磁性;
(4)图丁,水平向右移动钢棒,弹簧测力计示数有变化, (填“能”或“不能”)判断钢棒一定具有磁性。
2.桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁体A的N极和条形磁体B的S极按如图甲所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会 (填“增加”“不变”或“减少”);将如图乙所示一根长度略大于两磁体间距的软铁棒轻轻搁在两磁体上,则被吸附的铁屑会 (填“增加”“不变”或“减少”)。
【链接中考】
(台州中考真题)磁控防盗装置内装有干簧管(如图甲)。干簧管由两个软铁片和玻璃管组成,软铁片的触点在弹力的作用下处于断开状态。当磁体靠近干簧管时,软铁片触点状态会发生变化。把条形磁体分别放置在乙图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个位置时,触点的开合状态和软铁片的极性情况如下表。
磁体位置
竖直放置并靠近
水平放置并靠近
I
Ⅱ
Ⅲ
IV
触点状态
闭合
断开
闭合
?
软铁片的极性情况
(1)铁片被磁化后,铁片与条形磁体相邻两端的磁极极性关系是 。
(2)当条形磁体水平放置并靠近干簧管时(图乙Ⅳ位置),干簧管触点状态为 .
(3)如图丙,门上磁控防查装置内有一个竖直放置的干簧管,其内部简化电路如图了。磁控防盗装置的工作原理是夜间关上门,闭合开关S,启动防盗报警器,此时报警电铃不响;当盗贼打开门时,干簧管远离磁体,电铃响起。图丁虚线框中四种磁体摆放方式能满足工作要求的有 (选填图中的字母)。
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指南针为什么能指方向 第1课时(分层作业)
【基础达标】
一、选择题
1.以下描述“吸”的现象中,主要由于大气压强作用而引起的是( )
A.图甲中摩擦过的橡胶棒“吸”起纸屑
B.图乙中削平压紧的铅柱“吸”在一起
C.图丙中塑料吸盘“吸”在墙上
D.图丁中磁铁“吸”起铁钉
【答案】C
【解析】A.摩擦过的橡胶棒“吸”起纸屑因摩擦而带电,会吸引轻小的物体,故A不符合题意;
B.削平的铅柱压紧后能“吸”在一起,是因为分子间有引力的作用,故B不符合题意;
C.塑料吸盘要固定在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了瓷砖上,故C符合题意;
D.磁铁“吸”起铁钉,因为磁铁具有磁性,故D不符合题意。
故选C。
2.将两枚硬币放在条形磁体下方,硬币的位置情况应为下列情况中的( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】当两个硬币都放在磁体的N极时,会被磁体磁化,硬币也具有N极和S极,由于异名磁极相互吸引,因此两个硬币的S极会吸引在磁体的N极上,两个硬币的下侧都为N极;由于同名磁极相互排斥,两个硬币的下侧会张开,故A