5.1 人工智能的产生与发展-【同步宝典】2023-2024学年新教材高中信息技术必修1数据与计算知识手册(浙教版)

2024-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 5.1 人工智能的产生与发展
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 896 KB
发布时间 2024-06-18
更新时间 2024-06-18
作者 金华市合创展教育图书有限公司
品牌系列 同步宝典·高中同步知识手册
审核时间 2024-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43833798.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

ZHISHI JIEXI 知识解析 1. 人工智能的定义 所谓人工智能袁是指以机器渊计算机冤为载体袁模仿尧延伸和扩展人类智能袁其与人类或其他动 物所呈现的生物智能有着重要区别遥 2. 人工智能的三种主要方法渊学派冤 渊1冤符号主义院认为学习或者其他的智能特征原则上均可以被符号精确地描述袁从而被机器 仿真遥 渊2冤联结主义院通过模仿人类大脑中神经元之间的复杂交互来进行认知推理遥 渊3冤行为主义院从野交互要反馈冶角度来刻画智能行为袁认为智能体可以在与环境的交互中不 断学习袁从而提升自己的智能水平遥 3. 人工智能的发展历程 渊1冤从计算到智能测试 20世纪 30年代袁三种计算机制渊原始递归函数尧lambda演算和图灵机冤被相继提出袁其中图 灵机为现代计算机的理论模型遥计算机的诞生促进了人工智能的发展遥 1950年图灵根据野智能测 试冶这一问题提出了著名的野图灵测试冶袁之后其他科学家又提出了野视觉图灵测试冶等概念遥 渊2冤人工智能登上历史舞台 1955年 8月袁四位学者在一份名为野人工智能达特茅斯夏季研讨会冶的项目申请书中首次提 出野人工智能冶这一术语遥 1956年袁这个研讨会在美国达特茅斯学院如期召开袁标志着人工智能作 为一门新兴学科正式诞生遥 人工智能及应用第五章 音 人工智能的定义及实例辨别遥 音 人工智能的三种主要方法遥 音 人工智能的发展历程遥 音 人工智能在三大领域的应用遥 音 人工智能对社会的影响遥 本 章 重 难 点 窑 知 识 框 架 人工智能的概念 人工智能的 产生与发展人工智能的发展历程 人工智能带来的社会担忧 人工智能促进经济发展 人工智能改善人类生活 人工智能对 社会的影响 人工 智能 及应 用人工智能 的应用 混合增强智能 跨领域人工智能 领域人工智能 5.1 人工智能的产生与发展 第五章 人工智能及应用 87 同步宝典 高中信息技术 必修 1 渊3冤以符号主义表达与推理为代表的人工智能 符号主义人工智能方法包含知识库和推理引擎两个部分遥 它先要将所有知识以逻辑形式表 达袁然后依靠推理引擎袁去验证命题或谓语正确与否袁或者学习推导出新规则尧新知识遥 基于规则 学习的人工智能方法解释性强袁但其可拓展性较弱袁难以构建完备的知识库和完善的推理方法遥 渊4冤数据驱动的人工智能方法 深度学习是典型的数据驱动的人工智能方法袁 是一种对原始数据所蕴含的特征模式进行学 习的算法模型遥 最常用的深度学习模拟人类大脑处理数据的机制袁 逐层抽象对原始数据进行学 习遥 多层神经网络是一种典型的深度学习模型遥 渊5冤问题引导下的人工智能学习方法 问题引导下的试错学习袁在这种学习方法中袁学习者事先不知道最终答案袁而是在学习过程 中不断尝试各种解决问题的可能途径袁然后根据结果反馈来调整相应的学习方法袁这一学习机制 叫强化学习遥 强化学习体现了一种自我学习的能力袁即从过去的经验中不断学习袁提升能力遥 JINGDIAN KAOTI 经典考题 揖例题 1铱 咱2023窑7浙江学考暂下列关于人工智能的说法袁正确的是 渊 冤 A. 人脸识别和机器翻译是常见的人工智能应用 B. 人工智能已经可以代替人类完成所有工作 C. 人工智能技术的发展无需依赖计算机技术 D. 符号主义人工智能采用问题引导下的试错学习 揖分析铱 到目前为止袁人工智能还不能代替人类完成所有的工作曰人工智能技术的发展非常 依赖计算机技术曰行为主义人工智能采用问题引导下的试错学习遥 故答案为 A遥 揖例题 2铱 咱2023窑1浙江选考暂下列关于人工智能的说法袁不正确的是 渊 冤 A. 深度学习方法一般脱离数据进行学习 B. 采用行为主义方法的智能体通过与环境的交互学习提升智能 C. 符号主义人工智能的实现依赖对符号的推理和运算 D. 人工智能促进社会发展的同时也会带来一定的社会担忧 揖分析铱 深度学习是基于数据驱动的人工智能袁需要大量数据袁因此不能脱离数据进行学 习遥 故答案为 A遥 输出端 隐藏层 联结边输入端 多层神经网络 88 揖例题 3铱 下列关于人工智能的说法袁正确的是 渊 冤 A. 人工智能处理数据都采用分治思想 B. 神经网络解决分类问题不需要训练数据 C. 图灵测试是测试机器是否具有智能的一种方法 D. 野专家系统冶是一种典型的基于数据驱动的人工智能方法 揖分析铱 处理大数据一般采用分治思想袁不是人工智能曰神经网络模拟人脑神经元的处理方 式袁需要经过大量数据训练曰专家系统是基于知识库和推理引擎的符号主义人工智能方法遥 故答 案为 C遥 DIANTI SULIAN 典题速练 1. AI是 的英文缩写 渊 冤 A. Automatic Intelligence B. Artificial Intelligence C. Automatice Information D. Artificial Information 2. 关于人工智能的说法袁错误的是 渊 冤 A. 是信息技术发展的热点之一 B. 可以应用于人脸识别和语音识别等领域 C. 可以模拟人的思维袁其某些应用具备学习能力 D. 应用了人工智能技术的机器具有和人类一样的直觉 3. 从科学领域的划分来说袁人工智能属于 渊 冤 A. 综合性的交叉学科 B. 心理学 C. 数学 D. 语言学 4. 咱2023窑Z20测试暂小明老师发现一份资料中某几个题目比较好袁可以做一份关于某个知识点的 专题资料遥 她利用手机中的 APP野扫描全能王冶进行识别袁得到识别后的电子文档野ziliao.doc冶遥 小明老师进行简单的字词错误修改尧格式整理后保存为野ziliao.pdf冶文件袁最后打印纸质稿资料 分发给学生袁方便进行练习遥 下列操作中体现人工智能技术的是 渊 冤 A援 用 APP野扫描全能王冶将资料的题目扫描后得到图片 B援 利用手机中的 APP野扫描全能王冶进行识别袁识别后得到电子文档野ziliao.doc冶 C援 进行简单的字词错误校对尧格式整理后保存为野ziliao.pdf冶文件 D援 打印纸质稿资料分发给学生 5. 咱2023窑宁波测试暂Chat GPT是一款聊天机器人程序袁它不仅仅是聊天机器人袁还能进行撰写邮 件尧视频脚本尧文案尧翻译尧代码等任务遥 它使用了 Transformer神经网络架构袁这是一种用于处 理序列数据的模型袁它会通过连接大量的语料库来训练模型袁这些语料库包含了真实世界中 的对话袁使得 Chat GPT上知天文下知地理袁还能具备根据聊天的上下文进行互动的能力袁实 现与真正人类几乎无异的聊天场景遥 下列关于人工智能的说法袁正确的是 渊 冤 A. Chat GPT属于符号主义人工智能的应用 B. Chat GPT可以随意使用袁不需要担心信息泄露的问题 C. 采用行为主义方法的智能体通过与环境的交互学习提升智能 D. 人工智能发展会取代人类所有职业袁应禁止其发展 第五章 人工智能及应用 89 同步宝典 高中信息技术 必修 1 3. B揖解析铱本题中的事例主要体现了大数据分析中 的相关分析袁不是因果分析遥 4. A揖解析铱大数据来源丰富袁结构并不单一遥 5. D揖解析铱精准营销使用推荐算法深度挖掘出用户 的行为偏好曰在供应链管理中袁依靠预测模型实现 自动补货曰在交易尧营销尧供应链尧仓储尧配送和售后 等环节会产生大量数据遥 6. C揖解析铱用户网络行为可能会泄露隐私内容袁从而 危及自身的隐私安全曰用户的网络行为轨迹用完后 不会自动删除袁会被保留一段时间曰网络公司可以 捕捉用户在其网站上的部分行为遥 7. A 8. C揖解析铱电子商务网站提供搜索功能帮助用户找 到心仪的商品属于搜索功能遥 揖项目实践铱 1. 渊1冤淤咱num暂 于times咱v咱j暂暂咱v咱i暂暂+=1 盂times咱i暂咱j暂>=max_num 渊2冤g.sum() 2. 渊1冤=SUM(D3:G3)-MIN(D3:G3) 渊2冤AB 渊3冤2 第五章 人工智能及应用 5.1 人工智能的产生与发展 揖典题速练铱 1. B 2. D揖解析铱目前的人工智能袁均不能像人类一样具备 直觉遥 3. A揖解析铱人工智能不属于单独的一门学科袁而是各 种学科的交叉学科遥 4. B揖解析铱从扫描图片中识别出文字存入 doc 文档 中袁涉及到了字符识别袁属于人工智能的应用遥 5. C揖解析铱Chat GPT不属于符号主义人工智能的应 用曰Chat GPT的使用需要担心信息泄露的问题曰人 工智能发展并不会取代人类所有职业遥 5.2 人工智能的应用及对社会的影响 揖典题速练铱 1. D揖解析铱图像数字化不属于人工智能技术应用遥 2. C 3. A揖解析铱混合增强智能需要机器系统和人类共同 参与决策袁而且人类智能是该系统的总开关遥 4. C 5. B揖解析铱人工智能推动人类社会进步的同时袁也可 能威胁人类安全曰图灵测试是测试机器是否具有智 能的一种方法曰野手工构造知识库+推理引擎冶属于 野专家系统冶袁而数据驱动的人工智能方法指以深度 学习为代表的人工智能方法曰达芬奇外科手术机器 人和外科医生协同手术袁属于混合增强智能遥 揖项目实践铱 1. 渊1冤以机器渊计算机冤为载体袁模仿尧延伸和扩展人 类智能袁其与人类或其他动物所呈现的生物智能有 着重要区别 渊2冤社会性 渊3冤淤符号主义院认为学习或者其他智能特征原则 上均可以被符号精确地描述袁从而被机器仿真 于联结主义院通过模仿人类大脑中神经元之间的复 杂交互来进行认知推理 盂行为主义院认为智能体可以在与环境的交互中不 断学习袁从而提升自己的智能水平 渊4冤从计算到智能测试曰人工智能登上历史舞台曰以 符号主义表达与推理为代表的人工智能曰数据驱动 的人工智能方法 渊5冤不可能 渊6冤人工智能技术将人类从繁复工作中解脱出来的 同时袁也会取代一些工作岗位曰人工智能技术推动 人类社会进步的同时袁也可能威胁人类安全 2. 渊1冤创新能力 渊2冤语音识别尧机器翻译尧图像识别尧人脸识别等 100

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