内容正文:
Unit4 Topic1 What can I do for you?
Section C导学案
学习目标
1. 掌握可数名词与不可数名词量的表达法及some/any的用法与区别。
2. 继续学习购物用语。
学习重难点
1. 不可数名词量的表达法。
2. some/any的用法与区别。
自习
(1) 词汇过关。
1.试拼读书P136页(85-86)的新单词。不会读的做好标记,然后听录音模仿。 熟读单词后上传录音。
2.熟记并默写。
(1) 袋子____(2)一条(面包)_____(3)(长方形)条____ (4)任何的______
(5)重的 _____(6)听,罐 ______ (7)节省 ________ (8)瓶子________
(二)阅读教材。
1. 阅读P85页1a,大声朗读课文2遍上传录音,并回答下列问题。
(1)How much rice do they need?
_____________________________________________________________
(2)How many bottles of milk do they need?
_____________________________________________________________
2. 再细读1a, 勾画出重点短语和句型,并把下列汉语译成英语。
(1)两公斤苹果____________________
(2)六瓶牛奶 _____________________
(3)你能帮我买点东西吗?____________
(4) — 就这些了吗?________________ — 我认为就这样。______________
(5)我会买下它。___________________
(6)我能帮你吗?(三种表达法)
_____________________ / ____________________ / __________________
自探
活动一:探究语法some/any的用法与区别。
1. 例: ① I have some apples. ② Would you like some milk?
由此看出,some一般用于___________________________________________句型。
2. 例: ① I don’t have any oranges. ② Do you have any pens?
由此看出,any一般用于____________________________________________句型。
活动二:Role play.
根据P86页的1c的购物单,仿造P85页的1a编一段对话,小组表演并互评。
自结
通过预习本课内容,我学会了:_________________________________________
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我的疑惑?
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