第三节 自然保护区与生态安全(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3(中图版2019)

2024-06-07
| 18页
| 65人阅读
| 4人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修3
年级 高二
章节 第三节 自然保护区与生态安全
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.54 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43832270.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 自然保护区与生态安全 课程标准 核心素养目标 结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义。 1.结合实例,了解自然保护区的概念和分类。(区域认知) 2.运用实例,从区域认知角度了解我国的自然保护地分类及特点。(区域认知、综合思维) 3.结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义。(综合思维、人地协调观) [对应学生用书P72] 知识点一 自然保护区的概念和分类 1.自然保护区的概念 (1)概念:我国的自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 (2)目的:保护珍贵的、稀有的动植物资源及代表不同自然地带的自然环境的生态系统。 2.自然保护区的分类 (1)我国自然保护区的分类及意义 ①分类:自然保护区分为3个类别9个类型,包括自然生态系统类、野生生物类、自然遗迹类三类。 ②意义:自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与信息交流的基础,是保护区管理体制的核心。 (2)三类自然保护区 ①自然生态系统类自然保护区:是将具有一定代表性、典型性和完整性的生物群落和非生物环境共同组成的生态系统作为主要保护对象的一类自然保护区。 ②野生生物类自然保护区:是以野生生物物种,尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。 ③自然遗迹类自然保护区:是以特殊意义的地质遗迹和古生物遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。 自然保护区的功能分区 1.判断 (1)自然遗迹不是自然保护区。(×) (2)已经遭受破坏的生态系统不宜再设立自然保护区。(×) (3)野生生物类保护区全部以珍稀濒危物种种群及其自然生境为保护对象。(×) (4)地质遗迹不属于自然保护区的设立内容。(×) 2.问答 我国自然保护区为什么要进行不同类型的划分? 提示:对自然保护区进行分类是自然保护区进行管理与信息交流的基础,是保护区管理体制的核心。 知识点二 我国的自然保护地 1.含义:自然保护地是由各级政府依法划定或确认,对重要的自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承载的自然资源、生态功能和文化价值实施长期保护的陆域或海域。 2.分类 (1)依据:按照自然生态系统原真性、整体性、系统性及其内在规律,依据管理目标与效能并借鉴国际经验。 (2)分类系统 ①国家公园 目的:保护具有国家代表性的自然生态系统。 特点:是我国自然生态系统中最重要、自然景观_最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的部分,保护范围大,生态过程完整,具有全球价值、国家象征,国民认同度高。 ②自然保护区 含义:指保护典型的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹的区域。 特点:具有较大面积,确保主要保护对象安全,维持和恢复珍稀濒危野生动植物种群数量及赖以生存的栖息环境。 ③自然公园 含义:指保护重要的自然生态系统、自然遗迹和自然景观,具有生态、观赏、文化和科学价值,可持续利用的区域。包括森林公园、地质公园、海洋公园、湿地公园等。 目的:确保珍贵的自然资源,以及所承载的景观、地质地貌和文化多样性得到有效保护。 国家公园的意义 国家公园以生态环境、自然资源保护和适度旅游开发为基本策略,通过较小范围的适度开发实现大范围的有效保护,既排除与保护目标相抵触的开发利用方式,达到了保护生态系统完整性的目的,又为公众提供了旅游、科研、教育、娱乐的机会和场所,是一种能够合理处理生态环境保护与资源开发利用关系的行之有效的保护和管理模式。尤其是在生态环境保护和自然资源利用矛盾尖锐的亚洲和非洲地区,通过这种保护与发展有机结合的模式,不仅有力地促进了生态环境和生物多样性的保护,同时也极大地带动了地方旅游业和经济社会的发展,做到了资源的可持续利用。 1.判断 (1)国家公园保护具有国家代表性的自然生态系统。(√) (2)自然保护区内可以适度发展旅游业。(√) (3)自然保护区只是保护濒危野生动植物资源。(×) (4)自然公园是由自然和人文要素组成的具有开发价值的环境区域。(×) 2.问答 东北虎、藏羚羊和朱鹮等,都如白鳍豚一样濒临灭绝。人类应采取哪些措施保护这些珍稀物种? 提示:强化宣传生物多样性的有关法律规定;严禁乱捕滥猎;建立珍稀动物保护基金;建立自然保护区,保护野生动物栖息地。 知识点三 设立自然保护区对生态安全的意义 1.生态安全 (1)概念:生态安全是一个国家赖以生存和发展的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。 (2)含义:一是生态系统自身是否安全,即其自身结构是否受到破坏,功能是否健全;二是生态系统对于人类是否安全,即生态系统所提供的服务是否能满足人类生存发展的需要。 2.生态保护红线 (1)含义:生态保护红线是在生态空间范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域,是保障和维护国家生态安全的底线和生命线。 (2)意义:划定并严守生态保护红线,是构建国家生态安全格局、实施生态空间用途管制的重大支撑,对于完善和优化我国国家级自然保护区的空间布局具有重要作用。 3.设立自然保护区对于维护生态安全的意义 (1)保护自然本底。 (2)贮备物种。 (3)保护生物多样性。 (4)涵养水源和净化空气。 (5)自然保护区是科学研究理想的天然实验室。 生物多样性的价值 (1)生态价值:维系能量的流动、净化环境、改良土壤、涵养水源、调节小气候,丰富多彩的生物与它们的环境共同构成人类赖以生存的生态系统。 (2)经济价值:提供食物和木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业产品。人类的生存与发展归根结底依赖于自然界各种各样的生物。 (3)药用价值:许多野生生物能为人类提供重要的药材。 (4)科研价值:仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。 (5)社会价值:千姿百态的生物给人以美的享受,是艺术创造和科学发明的源泉。人类文化的多样性在很大程度上起源于生物及其环境的多样性。 1.判断 (1)设立自然保护区有利于未来生物的多样性。(√) (2)生态保护红线是保障和维护国家生态安全的底线。(√) (3)自然保护区是科学研究理想的天然实验室。(√) (4)三江源地区的湿地,具有较高的生态价值,它是长江、黄河和澜沧江等河流的水源地,调蓄洪水的能力很强。(×) 2.问答 划定生态保护红线,对构建国家生态安全格局有什么意义? 提示:划定生态保护红线是构建国家生态安全格局、实施生态空间用途管制的重大支撑,对于完善和优化我国国家级自然保护区的空间布局有着重要作用。 [对应学生用书P75] 探究一 建立自然保护区的意义                   ►情境探究 2022年2月,央视《新闻联播》播出张掖“祁连山国家公园肃南段发现野生马鹿种群活动”的新闻。报道称,近年来当地持续整治生态环境,在日常巡山中还发现了棕熊、雪豹、雪鸡等野生动物。 祁连山生态系统在维护我国西部生态安全方面有着举足轻重的地位,是西北地区重要的生态安全屏障。1988年设立的甘肃祁连山国家级自然保护区,属于森林生态系统类型的自然保护区。 祁连山地区从曾经矿产探采、小水电开发、旅游设施建设等过度无序活动导致自然保护区和河流下游生态陷入危机,到牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,深入开展生态环境整治保护和修复,让祁连山步入深度修复期,自此锁定绿色发展之路。当地政府深入践行山水林田湖草沙是一个生命共同体的理念,以重大生态项目建设为抓手,全面推进祁连山生态系统保护修复。 1.简述祁连山国家级自然保护区在生态环境保护方面的作用。 提示:调节气候;涵养水源;维护生物多样性。 2.分析人类活动对祁连山国家级自然保护区和河流下游生态安全造成的威胁。 提示:植被破坏;水土流失;地表塌陷;环境污染;生物多样性减少;下游水量减少甚至断流。 3.说明祁连山国家级自然保护区生态保护和修复的措施。 提示:遏制非法采矿;合理开发水电;加强保护区内的统一规划与协同管理;加大监管和执法力度;完善生态补偿机制;加强宣传,提高人们的环保意识。 ►素养凝练 1.自然保护区 保护对象 自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等 保护措施 对未经改造或轻微改造的生态系统 禁止人类活动干扰与破坏,使其继续保持自然状态 对已遭受破坏的生态系统 停止继续破坏,将人为干扰降到最小,通过科学管理使其恢复到原生或次生的稳定状态,维持生态系统的健康 功能分区 核心区 严格禁止任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动) 缓冲区 严格禁止旅游和生产经营活动 实验区 可进行科研试验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动 2.自然保护区对保护生态安全的作用 作用 内容 保护自然本底 自然保护区保留了一定面积的各类型生态系统,为子孙后代留下了天然的“本底”,是今后在利用、改造自然时应遵循的途径,也为评价人类活动的后果提供了准则 贮备物种 自然保护区是生物物种的贮备地,也是拯救濒危物种的庇护所,并为物种的生存和自然进化提供场所 保护生物 多样性 自然保护区不仅保护了物种个体、种群和群落,保证了物种正常发育与进化,还保护了物种在原生环境下的生存能力 涵养水源和 净化空气 许多自然保护区内生长着茂密的原始森林,而森林涵养水源的作用巨大。森林能阻挡雨水直接冲刷土地,减缓地表径流及雨水下渗速度;森林土壤疏松,林内枯枝落叶又能保水;森林还能吸收有毒气体、杀菌和阻滞粉尘,起到净化空气的作用 科学研究理想的天然实验室 自然保护区为生物学、生态学、地质学、古生物学及其他学科的研究提供了有利条件,为种群和物种的演变与发展以及环境的监测和定位研究提供了良好的基地,进而为维护生态安全具体措施的制定及实施提供依据 ►学以致用 (2022·天津东丽高二期末)自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东部沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。下图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。读图,完成1~2题。 1.下列关于崇明岛自然保护区的说法,不正确的是(  ) A.核心区是自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物物种的集中分布区,禁止任何单位和个人进入,进行绝对保护 B.缓冲区只允许进入从事科学研究观测活动 C.核心区可以开展旅游活动 D.实验区位于缓冲区外边,可以进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游等活动 2.在鸟类自然保护区发展生态旅游时,需要注意(  ) A.严禁游客进入实验区 B.合理控制核心区的游客数量 C.保护鸟类栖息地 D.适当增加缓冲区的基础设施 1.C 2.C 解析:第1题,根据《中华人民共和国自然保护区条例》的相关规定可知,自然保护区的核心区是自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物物种的集中分布地,应当禁止任何单位和个人进入;核心区外围可以划定一定面积的缓冲区,只准进入从事科学研究观测活动;缓冲区外围划为实验区,可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。故选C。第2题,根据上题分析可知,游客可进入实验区;核心区严禁游客进入;鸟类自然保护区发展生态旅游时,应当保护鸟类栖息地;缓冲区只允许进入从事科学研究观测活动,需重点保护,增加基础设施会破坏生态环境。故选C。 (2022·黑龙江鹤岗高二阶段检测)山西省自然保护区按类型结构划分共有4类,分别是森林生态系统、野生动物、野生植物、草原草甸。近年来,山西省通过不断增加自然保护区面积、建设生态廊道、减少保护区内人类活动等措施,使得省内生态安全状况不断改善。下图为山西省自然保护区分布图。据此完成3~5题。 3.山西省自然保护区分布较均匀,其主要影响因素是(  ) A.地形地势 B.河流水源 C.行政政策 D.保护对象 4.山西省在分隔的保护区之间大力建设生态廊道的直接目的是(  ) A.构建生态网络 B.完善结构类型 C.增加旅游收入 D.美化生态环境 5.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于(  ) A.迁地保护、就地保护、法制管理 B.迁地保护、自然保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、迁地保护、法制管理 3.D 4.A 5.A 解析:第3题,由材料可知,山西省自然保护区按类型结构(保护对象)划分共有4类,分别是森林生态系统、野生动物、野生植物、草原草甸,这些保护区的分布区域自然环境有明显的差异,分布在山西省的不同区域,因此分布相对较为均匀;地形地势、河流水源、行政政策等因素往往会导致自然保护区分布不均匀。故选D。第4题,保护区被分隔会导致物种之间的交流减少,从而破坏生物多样性,在分隔的保护区之间建设生态廊道有利于构建生态网络,达到连接破碎生境、防止种群隔离和保护生物多样性的目的;完善结构类型、增加旅游收入、美化生态环境不是其直接目的。故选A。第5题,建立东北虎繁育中心保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理。故选A。 探究二 三江源自然保护区的建立                   ►情境探究 经国务院批准,2011年11月16日,我国第十一个国家级综合试验区“青海三江源国家生态保护综合试验区”建立。图示为三江源地区示意图。 1.说出图示河源区生态脆弱的主要原因。 提示:位于青藏高原区,海拔高,气候寒冷,植被稀少,生态环境脆弱。 2.简述三江源地区湿地的生态价值。 提示:涵养水源;补给长江、黄河、澜沧江等大河水源;为野生动物提供食物和生存空间。 3.判断三江源地区珍贵的野生动物如藏羚羊种群数量大量减少甚至灭绝的主要原因。 提示:高强度捕猎、采集;破坏植被;过度放牧、垦殖;城市、交通发展破坏野生动植物生存环境。 4.简述遏制三江源地区环境持续恶化的趋势的具体措施。 提示:退耕还草(林);休牧轮草;禁猎、禁采砂金;实施天然林(草)保护工程。 ►素养凝练 1.归纳三江源自然保护区的建立 凸显的生 态问题 众多的湖泊、沼泽萎缩甚至干涸,河流流量减少,三江源地区的生态服务功能减弱。出现了水土流失加剧、草场退化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等问题 产生原因 由于全球气候变暖,三江源地区冰川、雪山逐年萎缩,直接影响到高原湿地的水源补给,加之这里生态环境的敏感性和脆弱性,由于过度放牧、乱采滥挖、盗猎等人类活动的破坏 措施 退牧还草、保护沼泽湿地、实施天然林和天然牧场保护工程等一系列措施;严禁过牧、全面禁猎、禁采砂金、鼠害综合防治 成效 生态服务功能逐步增强,水资源明显增加,湖泊面积不断扩大,独特自然本底的原真性、完整性得以保护,各类草地覆盖度和产草量明显增加,土壤侵蚀量逐渐减少,生物多样性得以恢复 2.我国不同区域的主要生态环境问题及其防治措施 生态环境问题 主要分布区域 自然背景 主要防治措施 森林破坏 东北、西南、华南林区 属中温带、亚热带边远山区 封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构 草原退化 内蒙古、青海、宁夏、 新疆 属半干旱、干旱草原区 退牧还草、封育草场、舍饲养畜 湿地萎缩 三江低地、湖滨、海滨 属湿润低地平原,湖泊、海洋边缘地区 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖 生物多样性 锐减 林区、草原、近海海域 物种资源丰富 扩大自然保护区,建立生态走廊,采育结合、合理放牧,实行禁渔期制度 荒漠化 西北、华北半干旱区 属半干旱内陆地区或春旱严重地区 解决当地群众生活用能,严禁乱砍滥伐 ►学以致用 五一过后,小明在家人的陪伴下,坐着火车从济南去了日喀则,途中经过了三江源自然保护区。读图,回答1~3题。 1.在三江源地区设置自然保护区是为了(  ) ①发展旅游增加收入 ②保护高原湿地 ③保护高海拔地区生物多样性 ④恢复草场植被,发展畜牧业 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.下列措施不利于三江源地区环境保护的是(  ) A.退耕还林、还草 B.禁止过度放牧 C.大力发展采矿业 D.设立自然保护区 3.下列关于三江源的描述,正确的是(  ) ①被誉为“中华水塔”,取之不尽,用之不竭 ②长江、黄河、珠江上游最主要的水源涵养区 ③雪山、冰川的融水是江河的最初水源 ④湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③ 1.D 2.C 3.B 解析:第1题,设立三江源自然保护区的目的是保护高海拔地区生物多样性、保护高原湿地。第2题,本题考查三江源地区的保护措施。采矿业的发展会破坏三江源地区的植被和野生动物的生存环境。第3题,读图可知,青藏高原上的青海省是亚洲多条大江大河的发源地,被称为“中华水塔”,但这里的水源不是“取之不尽,用之不竭”的,不合理的开发和利用,源头的河流会干枯的,故①叙述错误。三江源地区是指长江、黄河、澜沧江,珠江不发源于此,故②叙述错误。这里雪山、冰川的融水是江河的最初水源,故③叙述正确。青藏地区的湖泊多为内流湖,湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器,故④叙述正确。故选项B正确。 三江源区位于青海省南部,河流密布、湖泊众多,是世界海拔最高、面积最大、分布最集中的湿地。下图为三江源自然保护区分布略图。读图,完成4~5题。 4.三江源地区湿地广布,其具有的生态价值表现有(  ) ①为旅游业发展提供重要资源 ②为人类提供了丰富的农副产品 ③为我国淡水资源的重要补给地 ④为鸟类等动物提供食物和生存空间 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.如果三江源湿地遭到破坏,那么可能产生的影响是(  ) A.我国的草场资源将会大幅度减少 B.我国的森林覆盖率将会大幅度降低 C.我国东部地区的降水量将会明显减少 D.我国很多大河水量将变得更加不稳定 4.C 5.D 解析:第4题,三江源地区自然环境独特,具有较高的旅游价值,为旅游业发展提供了重要资源,动植物资源丰富,为人类提供了丰富的农副产品,体现了经济价值,不是其生态价值的表现,①②错误;三江源地区湿地广布,是三大河流的源头,是我国淡水资源的重要补给地,③正确;三江源地区湿地广布,为鸟类等动物提供了充足的食物和生存空间,④正确。故选C。第5题,三江源湿地是我国许多大江大河的源头,如果三江源湿地遭到破坏,湿地涵养水源和调节径流的功能下降,从而使得我国很多大河水量将变得更加不稳定;对我国的草场资源、森林覆盖率、东部地区的降水量影响较小,不会出现大幅度变化。故选D。 [对应学生用书P79] ►素养材料 一路“象”北 亚洲象是非常珍稀的濒危物种,主要分布在云南省南部与缅甸、老挝相邻的边境地区。我国在西双版纳划定了亚洲象自然保护区,但近年来保护区内的大象频频“出圈”,2020年一个象群更是一路向北奔到昆明地区,之后平安回归栖息地。野生动物进行长距离迁移取决于景观和环境条件的连通性。靠近林缘的农田地带为迁移的亚洲象提供了食物能量,是迁移的关键。这次15头亚洲象一路北上至昆明畅通无阻地进行新栖息地的探索,也归因于沿途一些恢复起来的森林以及农田补给,当地政府和各部门一路为沿途居民和亚洲象“保驾护航”,为减少人象冲突提供了保障。 ►素能培优 1.近年来,野生亚洲象频频“出圈”的原因可能是(  ) A.气候变化,适宜生存区缩小 B.象群数量增加,生存空间不足 C.水源短缺,寻找充足水源地 D.保护区破坏严重,食物来源减少 2.本次野生亚洲象能长距离“出圈”并平安回归栖息地主要得益于(  ) A.沿线食物充足 B.沿线地形平坦 C.人类保护加强 D.野象破坏较小 1.B 2.C 解析:第1题,根据材料,我国在西双版纳划定了亚洲象自然保护区,对亚洲象的保护力度加大,种群数量增加,保护区的生存空间不足;西双版纳地区,降水丰富,水源充足;保护区内人类活动较少,不可能破坏严重;西双版纳划定了亚洲象自然保护区,是根据亚洲象的适宜生存环境划定的,虽然全球变暖,但保护区纬度低,气候变化不大。故选B。第2题,本次野生亚洲象能长距离“出圈”并平安回归栖息地,主要得益于沿途居民与政府的保护;沿线食物充足是原因之一,但不是主要原因;亚洲象生活在山区,平安回归与地形无关;野象沿途破坏性较大。故选C。 ►命题分析 课堂小结 【知识导图】 【核心要点】 1.我国建立自然保护区的目的是保护珍贵的、稀有的动植物资源及代表不同自然地带的自然环境的生态系统。 2.我国的自然保护区包括自然生态系统类、野生生物类、自然遗迹类三类。自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与信息交流的基础,是保护区管理体制的核心。 3.自然保护地是由各级政府依法划定或确认,对重要的自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承载的自然资源、生态功能和文化价值实施长期保护的陆域或海域。 4.按照自然生态系统原真性、整体性、系统性及其内在规律,依据管理目标与效能并借鉴国际经验,我国将自然保护地按生态价值和保护强度由高到低分为国家公园、自然保护区和自然公园三类。 5.生态安全是一个国家赖以生存和发展的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。生态安全通常具有两重含义:一是生态系统自身是否安全,即其自身结构是否受到破坏,功能是否健全;二是生态系统对于人类是否安全,即生态系统所提供的服务是否能满足人类生存发展的需要。 6.设立自然保护区对于维护生态安全的重要意义:第一,保护自然本底;第二,贮备物种;第三,保护生物多样性;第四,涵养水源和净化空气;第五,自然保护区是科学研究理想的天然实验室。 [对应学生用书P80] (2022·江苏苏州学段检测)自然保护区指对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。我国采取保护、科研教育与生产相结合的方式,将自然保护区划分为核心区、缓冲区和实验区三个功能分区(如下图)。据此完成1~3题。 1.以下不属于自然保护区保护对象的是(  ) A.自然生态系统 B.珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区 C.生态农业观光园 D.有特殊意义的自然遗迹 2.在缓冲区(  ) A.可进行科研试验、教学参观 B.严格禁止旅游和生产经营活动 C.可进行旅游和物种驯化繁殖 D.严格禁止任何单位和个人进入 3.建立自然保护区的意义有(  ) ①遏制生态恶化 ②维持自然环境稳定 ③提供污染监测和科研基地 ④拯救珍稀、濒危野生动植物 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1.C 2.B 3.B 解析:第1题,自然保护区的保护对象主要包括自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等,生态农业观光园是人为制造的旅游地,不属于自然保护区的保护对象。故选C。第2题,在自然保护区功能分区中,核心区严格禁止任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动);缓冲区严格禁止旅游和生产经营活动;实验区可进行科研试验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动。故选B。第3题,自然保护区具有维持水循环、净化水质、调节气候、降解污染、蓄洪防旱、防风固沙、固定二氧化碳等重要调节功能,在遏制生态恶化、维持自然环境稳定等方面发挥着重要作用,①②正确;自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的生态监测和科学研究基地,不能提供污染监测基地,③错误;建立自然保护区能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物,④正确。故选B。 (2022·广东肇庆高二期末)达里诺尔自然保护区是一个以保护珍稀鸟类及其赖以生存的湖泊、河流、沼泽型湿地、草原、林地、沙地等多样性的生态系统为主的综合性自然保护区,被称为“鸟类天堂”。近几十年来,达里诺尔地区气候暖干化现象明显。20世纪80年代,该地区加快了草原农牧业发展,对草原生态环境造成不利影响。下图为达里诺尔区域图。据此完成4~5题。 4.达里诺尔自然保护区成为“鸟类天堂”的自然原因是(  ) A.气候温和湿润,光热充足 B.地质史漫长,古老物种多 C.地壳较稳定,环境变化小 D.湿地面积大,生物种类多 5.达里诺尔地区农牧业快速发展带来的环境问题是(  ) A.草原退化,湿地萎缩 B.土地盐碱化,气候变暖 C.超载放牧,物种灭绝 D.灾害多发,风力增大 4.D 5.A 解析:第4题,据材料和图示信息可知,达里诺尔自然保护区成为“鸟类天堂”的自然原因是这里湿地面积大,生存空间大,生物种类多,食物充足,为鸟类提供良好的栖息地和繁衍地。近几十年来,达里诺尔地区气候暖干化现象明显,故A错;材料中没有信息证明地质史漫长,古老物种多;地壳较稳定不是达里诺尔自然保护区成为“鸟类天堂”的原因。故选D。第5题,农业快速发展会出现围湿造田,加上大量取用河水灌溉,使湿地面积减小;牧业快速发展会导致超载放牧,造成草场利用频度和强度过大,使得草场无法得到休养和恢复,加快草场退化、沙化的速度,故A正确。达里诺尔地区农牧业快速发展不会使气候变暖,B错误;超载放牧,会使草场退化,不能使物种灭绝,故C错;农牧业快速发展不能使灾害多发,对风力影响也很小,故D错。 (2022·北京市昌平期末)三江源位于青藏高原腹地,约占青海省面积的一半,有着“中华水塔”的美誉,是世界上影响力最大的生态调节区。但由于人为破坏,曾出现了严重的生态退化。为防止环境进一步退化,我国在此地建立了国家级自然保护区(下图)。近年来,青海省将三江源18个核心区的居民进行整体搬迁。读图,完成6~8题。 6.三江源生态退化表现为(  ) ①草原沙化 ②耕地锐减 ③源头水量大增 ④湿地萎缩 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7.建立三江源国家级自然保护区的意义是(  ) A.保护藏羚羊、牦牛、冬虫夏草等珍稀动植物 B.利于大力增加牲畜放养量,提高牧民的收入 C.涵养水源,净化水质,满足当地工业用水量 D.研究当地的地质演化,提高公众的环保意识 8.三江源生态移民工程(  ) A.首要考虑因素是环境承载力 B.仅考虑交通运输和移民意愿 C.促进了迁出地区的资源开发 D.实现迁入区人口的脱贫致富 6.B 7.A 8.A 解析:第6题,根据所学知识可知,三江源位于青藏高原腹地,植被为高寒草甸和草原,有着“中华水塔”的美誉,是我国许多大江大河的发源地。三江源生态退化表现为草原沙化和冰川湿地萎缩,①④正确;三江源地区不是耕地分布区,因此不会表现为耕地锐减,②错误;冰川湿地萎缩,源头水量会减少,③错误。故选B。第7题,根据所学知识可知,建立三江源国家级自然保护区的意义是为防止环境进一步退化,保护藏羚羊、牦牛、冬虫夏草等珍稀动植物,A正确;建立自然保护区目的是保护自然生态环境,不是为了发展畜牧业,B错误;自然保护区建立可以起到涵养水源、保护我国大江大河源头的作用,但自然保护区内不允许存在工业生产,因此不是为了满足当地工业用水量,C错误;不是为了研究当地的地质演化,D错误。第8题,根据所学知识可知,三江源生态移民工程首先考虑因素是环境承载力,A正确;不能仅考虑交通运输和移民意愿,还要考虑对移入地区环境的压力,B错误;生态移民工程使迁出地区的生态环境压力减小,促进了迁入地区的资源开发,C错误;此举给迁入区带去环境等方面的压力,不一定实现迁入区人口的脱贫致富,D错误。 9.(2022·山东泰安期末)阅读图文材料,完成下列问题。 材料一 下图是甘肃张掖黑河湿地自然保护区分布示意图。 材料二 2018年2月2日为世界湿地日,其主题为“湿地——城镇可持续发展的未来”。 材料三 黑河是我国西北地区第二大内陆河,发源于祁连山北麓中段。张掖黑河湿地自然保护区面积约61.5万亩,主体位于张掖北郊地下水溢出地带,与城区毗邻,是国内离城市最近的公园湿地。 (1)张掖黑河湿地自然保护区的生态环境功能有哪些? (2)张掖地区的主要生态环境问题有______________________________,其主要形成原因是______________________________。 (3)建设张掖黑河国家湿地自然保护区可采取的措施有哪些? 答案:(1)涵养水源、调蓄水资源、净化水质、维护湿地生物多样性、改善区域气候。 (2)草场退化、土地荒漠化、河湖干涸、沙尘暴频发 气候干旱、植被破坏、过度开垦湿地、过度放牧 (3)退耕还湿、植树种草,科学规划、因地制宜。 解析:第(1)题,据图文材料分析可知,张掖黑河湿地自然保护区面积大、规模大,分布在西北内陆干旱地区,靠近城市,可以涵养水源、调蓄水资源、净化水质、维护生物多样性等。第(2)题,张掖地区位于我国西北地区,气候干旱,再加上人为原因(过度开垦、过度放牧等)导致土地荒漠化、沙尘暴频发、草场退化、湿地退化等生态环境问题。第(3)题,保护湿地的措施主要是保护水资源,减少湿地侵占等,具体包括:退耕还湿、植树种草,恢复植被;统一调配流域水资源;因地制宜合理规划,减少湿地资源的破坏等。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三节 自然保护区与生态安全(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3(中图版2019)
1
第三节 自然保护区与生态安全(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3(中图版2019)
2
第三节 自然保护区与生态安全(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3(中图版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。