Unit3 Topic3 SectionC 课前导学案 2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

Unit 3 Topic 3 What would you like to drink？ Section C导学案 学习目标: 1.新单词及短语学习。 2.学习不可数名称的量化。 3.学习吃早餐/中餐晚餐的表达方式。 4.学习“Why not-?”以及hep yourself to...的运用。 5. 可以运用简单的句子在商店或饭馆交流。 6. (学生填写): 学习重点: 1.掌握新单词及短语。 2.掌握多种商店或者饭店的交流用语。 学习难点: 掌握多种商店或者饭店的交流用语。 自习 (一)词汇过关。 I.拼读关:试拼读第135页P75的新单词,不会读的做好标记,然后听磁带模仿。将不会读的新单词的音标写在课文中新单词旁，做好小组内拼读准备。 II.熟记并默写。 1.吃 2.在(到)外面 3.为什么 4.亲爱的 5.友好的 6.在,是 (二)阅读教材。 I.阅读1a五遍，试着完成2 work alone. 阅读教材，勾面出重点句型，并把下列汉语译成英语。 重点短语: 1.和我一起吃晚饭 2.为什么不? 3.请随便吃些鱼 4.好主意 3. 给你 重点句型: 1.你愿意和我一起吃晚饭吗?我很乐意。 2.我能为你做些什么? 3.为什么不吃鱼和蛋呢? 自探 活动一:Listen and say. 1.观看视频la,激发学生的学习兴趣。 2.听磁带1a,完成1b。 3.翻译理解，提取短语结构再听录音，并跟读,模仿纯正的语音语调,纠正错误的发音。 4. 组内教读对话并展示。 5.组内探讨1a中的重点句型短语，并根据小组总结讨论解决自疑。 6.请一个小组的同学讲解重难点。其余同学做补充。 活动二:Work alone. 1.根据1a完成1c,编新对话。 2. Work alone 独立完成P76第二三部分。 活动三:Read and complete. 1.听读下列单词，总结字母发音。 2.根据读音,完成下列说唱。 自疑（对照本课学习目标及重难点，你还有什么疑惑呢？） 小结与反思 (对照学习目标，本节课我学会了） ______________________________________________________ ______________________________________________________ 课后巩固：同步练习册 学科网（北京）股份有限公司 $$