内容正文:
Unit 3 Topic 3 What would you like to drink?
Section B导学案
学习目标:
1.学习P73-P74生词及短语。
2.继续谈论日常饮食话题。
3.学习在饭店就餐时的常用语。
4.(学生填写):_______________________________________
学习重点:
1.掌握新单词和短语。
2.掌握如何询问别人早餐/中餐/晚餐吃什么?以及其回答方式的句型。
3.复习就餐用语。
学习难点:
1.继续学习提建议的表达。
2.掌握并学会运用句型:"What do you usually have for breakfast/lunch/super?”以及它的回答(--I usually have.....for breakfast/ lunch/super.)。
自主学习:
(一)词汇过关。
1.看第136页P73-74的新单词,试拼读,不会读的做好标记,然后听磁带模仿。将不会读的新单词的音标写在课文中新单词旁,做好小组内拼读准备。读熟后,录音上传爱学。
2.熟记并默写本课新单词。组长签字过关。
(二)阅读教材课文完成下列任务,可借助工具书。
1.先自己读1a,听录音并模仿;读熟后,在小组长处朗读,组长签字过关。
2.再读1a,试回答下面的问题。
(1).What does Michael usually have for breakfast?________________________
(2). What does Michael usually have for lunch?___________________________
(3). What does Michael usually have for super?___________________________
3.第三次读1a,完成1c。(写在书上)
4.完成教材74页3a、3b。(写在书上)
5.试着翻译下列短语和句子
(1)我最喜欢的食物_______________(2)中国食物_____________________(3)点菜________________(4)一些喝的东西________________
(5)一杯苹果汁_________________(6)让我想想/看看___________________(7)你早餐通常吃什么?_____________________________
(8)我通常早饭喝牛奶和吃面包。_______________________
(9)你想要喝的东西吗?______________________________
是的。请来一杯苹果汁吧。__________________________
不要,谢谢了。____________________________________
合作探究:(班上汇报讨论结果)
1.如何询问别人早餐/中餐/晚餐吃什么?以及其回答方式的句型。__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.讨论在饭店就餐时,哪些用语是顾客说,哪些用语是服务员说的,写出一些常用的就餐用语。
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自疑(对照本课学习目标及重难点,你还有什么疑惑呢?)
小结与反思 (对照学习目标,本节课我学会了)
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课后巩固:同步练习册
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