第15讲 电流和电路 电压 电阻-【中考高手】 2024年物理3年中考2年模拟1年预测

模块六电与磁 模块六电与磁 第15讲电流和电路电压 电阻 网版本导航 鲁科版 版别 人教版 沪科版 粤沪版 教科版 北师大版 苏科版 京改版 沪教版 (五四学制) 对应 九年级 九年级 九年级 九年级 九年级 九年级 九年级 九年级 九年级 教材 全一册 全一册 上册 上册 全一册 上册 全一册 上册 上册 考点·知识梳理 考点1电荷及其相互作用 2.导体和绝缘体 1.电荷 名称 导体 绝缘体 原子由位于中心的 和核外 定义 的物体 的物体 电子组成，原子核带正电，电子带负电：在 金属、人体、大地，石 橡胶、玻璃，塑料、陶 认识原子 通常情况下，原子核所带的正电荷与核外 举例 墨、食盐水溶液等 瓷等 所有电子所带的负电荷在数量上 导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改 ,原子整体不显电性 联系 变（高温、潮湿）时，绝缘体也可以变成导体 不同物质的原子核束缚电子的本 考点2)电路及串并联电路的识别 领不同，当两个物体摩擦时，失去 原因 电子的物体因为缺少电子而带 1.电路的构成 得到电子的物体因为有 (1)电源：提供 的装置，将其他形 摩擦起电 了多余电子而带等量的 式的能转化为 (2)用电器：消耗 的装置，将 转 摩擦起电并不是创造了电荷，只是 化为其他形式的能。 实质 电荷从一个物体 到另一 (3)开关：控制电路的 个物体 (4)导线：将 ,用电器 连 用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，用毛皮 两种电荷 接起来，形成电流的通路。 摩擦过的橡胶棒带 电 2.电路的三种状态 电荷间 同种电荷相互 ,异种电荷相互 的作用 根据 的原 电路图 验电器 理制成，用来检验物体 状态 通路 断路 短路 电荷的 叫电荷量，简称电荷，单位 直接用导线将 电荷量 是 (C):元电荷e=1.6×10"C 在某处 定义 任何带电体所带电荷都是：的整数倍 的电路 的电路 两极连接起来 1951 第一部分，考点全攻略 续表 续表 用电器正常 电流过大，电源 符号 A 特点 用电器不工作 工作 可能会被烧坏 量程 0-0.6A 0-3A 选择量程时， 要进行试触 3.串联电路和并联电路 分度值 连接方式 串联电路 并联电路 测量 “三要”：要选择合适的量程，要将电流 工具： 表串联在电路中，要使电流从“十”接 L L 电流表 线柱流入、“一”接线柱流出： 电路图 使用 “一不”：在任何情况下都不允许将电 方法 流表直接接在电源两极上： 连接 电路元件 电路元件 “两看清”：看清电流表使用的 特点 相连 地连接在电路中 和 电流路径 只有 至少 2.串、并联电路的电流规律 开关控制所 (1)串联电路中电流处处 ,即 开关的 开关控制 有用电器： 作用 用电器 开关只控制本支路的 (2)并联电路中干路的电流等于 用电器 ,即 3.电压 各用电器 各用电器 独立工 独立工作，相互彩 电源是提供 的装置，电压是形成 用电器 作，互不影响。一个 作用 响。当一个用电器 的原因 工作情况 用电器断路时，其他 断路时，其余用电器 符号 U 用电器仍能正常工作 均不能工作 国际单位： (符号：V):单位换 单位及换算 开关和用电器、小彩 家庭中各用电器，教室 算：lkV= V,1V= mV 实例 灯等 里的照明灯、路灯等 家庭电路电压： V:一节新干电池 常见值 电压： V:对人体安全的电压不高 考点3 电流、电压及串并联电路的电流和电 于 压规律 符号 1,电流及其测量 量程 0-3V 015V 选择量程时 形成 电荷的 移动形成电流，用符号I表示 分度值 要进行试触 概念 单位时间内通过导体横截面积的电荷量 “三要”：要选择合适的量程，要将 测量工 电压表。 联在电路中，要使电 国际单位： (符号：)：常用单位： 单位及 具：电压 流从电压表的“”接线柱流 毫安(mA),微安(aA):1A= mA. 换算 帝 使用 入、“”接线柱流出： 1 mA= A 方法 “一允”：允许将电压表直接接在 定向移动的方向规定为电流的 电源两极上； 方向 方向：电路闭合时，在电源的外部，电流的方向 “两看清”：看清电压表使用的 是从电源极经过用电器流向极的 和 1961 模块六电与磁 续表 2.滑动变阻器 串联电路中的总电压等于各分电 串联 通过改变电阻丝在电路中的 压之和，表达式： 原理 电路 改变电阻的大小 电压规律 改变电路中的 和部分电路两端 并联 并联电路中各支路两端的电压相 作用 的 ,保护用电器 电路 等，表达式： D 考点4 电阻 变阻器 图示 1.电阻 丙 定义 导体对 作用的大小 如一个滑动变阻器标有“50Q2A”,表 单位： 单位及 示的物理意义是滑动变阻器的最大 换算关系：1kn 铭牌 2,1M2 换算 为502或变阻范围是0~502：滑动 Q 变阻器允许通过的