第一章 人口与地理环境 章节练习-【同步宝典】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册课程精练（湘教版）

选择题型 XUANZE TIXING 1. 下列地区人口密度最大的是 渊 冤 A. 西亚 B. 北非 C. 大洋洲 D. 东亚 2. 至今无人定居的大洲是 渊 冤 A. 大洋洲 B. 非洲 C. 南美洲 D. 南极洲 读下表袁完成第 3耀4题遥 3. 下列各纬度带人口数量最多的是 渊 冤 A. 40毅 N耀60毅 N B. 20毅 N耀40毅 N C. 0毅 N耀20毅 N D. 0毅 N耀20毅 S 4. 北半球温带地区比南半球温带地区人口数 量多袁最主要原因是 渊 冤 A. 北半球温带地区温度和降水适宜人口居住 B. 北半球温带开发早 C. 北半球温带比南半球温带陆地面积大 D. 南半球温带地区海陆相间分布 埃塞俄比亚境内大部分地区属埃塞俄比 亚高原袁中西部是高原的主体袁占全境的 2/3遥 埃塞俄比亚人口分布受自然条件影响显著遥下 图为埃塞俄比亚各州人口密度分布图 渊单 位院人/平方千米冤遥 据此袁完成第 5~6题遥 5. 甲区域与乙区域人口密度差异显著袁其主要 影响因素是 渊 冤 A. 气温 B. 降水 C. 地形 D. 河流 6. 埃塞俄比亚中西部人口较为密集袁是因为该 区域 渊 冤 A. 位于中非大裂谷带 B. 地势平坦袁便于耕种 C. 地处火山熔岩台地 D. 海拔较高袁降水较多 7. 下面为世界四城市常住人口空间分布的曲 线图袁四城市中袁常住人口空间分布差异最 小的是 渊 冤 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 下面的两幅图表示我国的人口密度与海 拔和年降雨量之间的对应关系遥 读图袁完成第 8~9题遥 第一章 章节练习 纬度 北半球人口 比重/% 南半球人口 比重/% 40毅~60毅 30.0 0.2 60毅以上 0.4 要 小计 90.2 9.8 0毅~20毅 10.4 6.1 20毅~40毅 49.4 3.5 7006005004003002001000 1 000 2 000 3 000 4 000 AB C 350300250200150100500 500 1 500 2 500 3 500 D E 乙18 164甲 13 110 20 122 22 120 距城市中心的距离累计百分比/% 100908070605040302010 丁丙 乙甲 100 80 60 40 20 0 14 8. 关于两幅图表示的论断正确的是 渊 冤 淤随海拔升高袁人口密度均匀递减 于随降水量减少袁人口密度均匀增加 盂在 1 000米以下随海拔升高袁人口密度降 低曰1 000米以上袁人口密度降速变慢 榆在 1 000毫米以下随降水量增加袁人口密 度提高曰1 000毫米以上增速变慢 A. 淤于 B. 于盂 C. 盂榆 D. 于榆 9. 关于图中各点的说法袁正确的是 渊 冤 淤图中 A点可能位于青藏高原某地 于图中 C点可能位于四川盆地 盂图中 E点可能位于塔克拉玛干沙漠 榆图中 D点可能在东北平原 A. 淤盂 B. 于盂 C. 淤榆 D. 于榆 下表为四个国家某一年的人口变动数据遥 据此袁完成第 10~11题遥 10. 四个国家中袁人口增长最快的是 渊 冤 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11. 四个国家中袁最可能是发达国家的是 渊 冤 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 投资移民是指具有一定资产袁以投资的方 式取得外国永久居留权的移民遥 近年来袁投资 移民人数迅猛增加袁成为我国海外移民大潮中 的突出现象袁美国是我国海外投资移民的优 选遥 读图袁完成第 12~14题遥 12. 迁入美国的中国移民人口数量增长速度最 快的时段是 渊 冤 A. 1990要2000年 B. 2000要2006年 C. 2006要2010年 D. 2010要2013年 13. 美国制定投资移民政策的主要目的是 渊 冤 A. 提高移民门槛 B. 增加财政收入 C. 增加劳动力 D. 引进人才 14. 越来越多的中国人热衷投资移民美国的主 要因素有 渊 冤 淤教育质量 于环境质量 盂食品安全 榆医疗水平 虞治安状况 愚就业机会 A. 淤于盂榆 B. 淤于虞愚 C. 淤于盂愚 D. 淤盂榆虞 咱2023窑精诚联盟暂下图为江苏省 2016要 2021年常住人口自然增长率与人口机械增长 率变化图遥 据此袁完成第 15~16题遥 15. 图示中江苏省人口总量最大的年份是 渊 冤 A. 2016年 B. 2018年 C. 2020年 D. 2021年 年 3841980 1990 2000 2006 2010 2013 500 1 000 1 500 2 000 千人 2 018 1 683 1 551 1 195 681 2021 年份 人口机械增长率 6543210-1-2 20202019201820172016 人口自然增长率 国家 甲 丁