6.4 协同进化与生物多样性的形成课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

温 故 而 知 新 1. 是生物进化的基本单位； 2.生物进化的实质是 ； 3.生物进化三个环节： 4.隔离包括 和 ， 的形成标志着新物种的形成； ① 和 产生进化的原材料； ② 决定生物进化的方向； ③ 导致物种形成，是物种形成的必要条件。 突变 基因重组 自然选择 隔离 种群 种群基因频率的定向改变 地理隔离 生殖隔离 生殖隔离 本节聚焦 1.什么是协同进化？ 2.怎样理解生物多样性是进化的结果？ 3.生物进化理论仍然在发展吗？ 6.4 协同进化与生物多样性的形成 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ 问题探讨 想一想：昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？ 虫媒花的进化与传粉昆虫的进化有怎样的关系？ 在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形并不少见。 协同进化！ 3 任务1：阅读教材119-121，回答以下问题。 1.协同进化： ①捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ ②捕食者在进化的作用？ ③协同进化的对象是？协同进化的结果是形成了什么？ 2.生物多样性的形成 ①生物多样性包括哪三个层次？ ②生物多样性形成的历程？（略） 3.生物进化理论的发展 协同进化与生物多样性的形成 协同进化 猎豹会捕食羚羊，猎豹对羚羊来说是不是有害无利呢？ 捕食者所吃掉的大多是捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用。 没有我，你也跑不了这么快！ 没有我，你跑不了这么快！ 捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物再生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。 美国·斯坦利 收割理论 捕食者的存在有利于增加物种多样性。 捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物再生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。 捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存！ 美国·斯坦利 收割理论 “精明的捕食者”策略 捕食者的存在有利于增加物种多样性。 一、协同进化 1.不同物种间的共同进化 根瘤菌与豆科植物共生 小丑鱼和海葵共生 禾苗和杂草竞争阳光 牛和羊竞争食物 地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合生物的出现，使得大气中有了氧气，为好氧生物创造了条件。 2.生物与无机环境的共同进化 一、协同进化 11 46亿年前 地球形成 30多亿年前 生命的起源 5.4亿年前 前寒武纪 寒武纪 2.45亿年前 6600万年前 古生代 中生代 新生代 通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。 协同进化！ 手段：生存斗争和种间互助 不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展 生物的多样性 形成了 这就是 一、协同进化 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 根本 原因 组成 基因多样性 1.生物多样性的层次及其关系： 二、生物多样性的形成 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 根本 原因 组成 变异的不定向性 蛋白质多样性 无机环境的多样性 组成 直接原因 决定 导致 直接 选择 基因多样性 1.生物多样性的层次及其关系： 二、生物多样性的形成 46亿年前 地球形成 30多亿年前 生命的起源 5.4亿年前 前寒武纪 寒武纪 2.45亿年前 6600万年前 古生代 中生代 新生代 2.生物多样性形成的历程 在此之后大约20亿年的漫长岁月中，地球上的生物主要是海洋中种数不多的蓝藻和细菌，它们都是原核生物。这一时期的生态系统是只有生产者和分解者的两极生态系统。 二、生物多样性的形成 最早的生物化石是35亿年前的古细菌化石 后来，真核生物出现以后，通过有性生殖方式，生物进化速度明显加快。 （关键） 2.生物多样性形成的历程 寒武纪，海洋中有大量的无脊椎动物物种爆发式地迅速形成，这就是著名的寒武纪大爆发。大量的动物构成了生态系统的第三极——消费者，使生态系统由最早期的只有生产者和分解者的两极生态系统具有更加复杂的结构。 寒武纪的海洋生物类群想象图 二、生物多样性的形成 （关键） 2.生物多样性形成的历程 4亿年前陆地景观想象图 大约在4亿年前，由于造山运动使海洋缩小，陆地扩大，一些海洋植物开始适应陆地生活，形成了原始的陆生植物，随后才出现了适应陆地生活的动物——原