1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

温 故 而 知 新 分离定律所采用的科学研究方法 假说 演绎法 观察现象 提出问题 分析问题 形成假说 演绎推理 实验验证 得出结论 一对相对性状的杂交实验 对分离现象进行解释 设计测交实验，预测实验结果 进行测交实验，与预测一致 分离定律 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 本节聚焦： 1.孟德尔是怎样设计两对相对性状的杂交实验的？ 2.自由组合定律的内容是什么？ 3.孟德尔成功原因有哪些？他们的研究方法和探索精神给我们哪些启示？ 4.孟德尔遗传规律在生产和生活中有哪些应用？ 为什么院子里只要是黄色豌豆都是饱满的圆粒，只要是绿色豌豆都是干瘪的皱粒？ 1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？ 2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？ 问题探讨 讨论 3 一、两对相对性状的杂交实验 提出问题： 1.F2代的性状是什么？比值是多少？ 2.F2出现了哪些重组性状？ 3.F2为什么会出现与亲本不一样的性状表现？ 4.每对性状的遗传是否遵循基因的分离定律？ P × F1 F2 315 ： 108 ： 101 ： 32 9 ： 3 ： 3 ： 1 （正交/反交） 这说明什么？ 观察现象，提出问题 与亲本不一样的类型 （显性性状） 重组性状 亲本性状 亲本性状 Lenovo (L) - 分析问题 F2 315 ： 108 ： 101 ： 32 思路：对每一对相对性状单独进行分析！ 315+108=423 101+32 =133 315+101=416 108+ 32 =140 粒形 圆粒 皱粒 粒色 黄色 绿色 3 1 : 3 1 : 分析后认为：豌豆种子的粒形和粒色这两对相对性状受____对遗传因子控制，单独分析每一对相对性状依然遵循_____________。 分离定律 2 （课本P10旁栏思考）9：3：3：1 与一对相对性状F2的3：1能否建立数学联系？给我们什么提示？ 一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？ 决定一种性状的遗传因子对决定其它性状的遗传因子有影响吗？ 子代的表现一定与亲本相同吗？ 6 1.两对性状分别由 遗传因子控制； 2.F1产生配子时，每对遗传因子彼此 ，不 同 对 的 遗 传 因 子 。F1产生的雌雄配子各有比例 的 种； 3.受精时雌雄配子的结合是 的。 提出假说 两对 自由组合 随机 分离 相等 4 1、分析亲本的遗传因子组成 2、分析子一代产生的配子类型及比例 遗传图解中配子仅表示种类，不表示数量 7 1.假设豌豆黄色与绿色由Y和y控制，圆粒与皱粒由R和r控制， 则两亲的基因型为： 。 2.两亲本产生的配子分别是 ，F1遗传因子为 。 3.F1在产生配子时，Y与y分开，R与r分开，而Y与R、r随机结合，y与R、r随机结合。则父本和母本产生的四种配子为 。 Y R Y R 黄色圆粒 r r y y 绿色皱粒 YR yr YyRr 黄色圆粒 YR yr Yr yR 四种配子 用假说对现象作出解释 1 : 1 : 1 ： 1 YYRRⅩyyrr YR和yr YyRr YR,Yr,yR,yr 注意：雌雄配子的比例不等于1：1，一般是雄配子更多！ P 配子 配子 F1 分析： 在F2中： ①性状表现有几种？性状分离比是？在棋盘中的分布有什么特点？ ②遗传因子的组合有几种？ ③纯合子共几种？占F2的比例是多少？ ④杂合子占F2的比例是？ 4.雌雄配子的结合是随机的，则结合方式有 种。 4×4=16 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr ♀ ♂ 用假说对现象作出解释 棋盘法 F2 黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 2Yyrr 2yyRr 2YyRR 1YYrr 1yyRR 1YYRR yyrr 2YYRr 4YyRr Y_R_ yyR_ Y_rr 1yyrr 9 3 3 1 双显性状=9/16 一隐一显 一显一隐 双隐性状=1/16 分析F2的遗传因子组成及性状 （手枪模型） 单显性状=6/16 纯 分析雌雄配子结合有多少种方式 新类型产生是由不同对基因之间自由组合，彼此独立、互不干扰产