专题六 世界是普遍联系的（2024年春新版）-备战2024年高考政治二轮专题复习高效精品课件（统编版必修4）

课前回顾： 规律的客观性、普遍性原理与方法论 意识的能动作用 一切从实际出发、实事求是的要求 思想政治·必修4 哲学与文化 第一课 时代精神的精华 第二课 探究世界的本质 第三课 把握世界的规律 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 哲学概论 马哲 唯物论 辩证法 辩证 唯物 主义 L3 把握世界的规律 联系观 发展观 矛盾观 总特征 根本观点 唯物辩证法 3.1 世界是普遍联系的 3.2 世界是永恒发展的 联系的普遍性、客观性与多样性 用联系的观点看问题 唯物辩证法的发展观 用发展的观点看问题 3.3 唯物辩证法的实质与核心 事物发展的源泉和动力 矛盾问题的精髓 用对立统一的观点看问题 L3 把握世界的规律 3.1 世界是 普遍联系的 联系的 普遍性、 客观性 与多样性 用联系的观点 看问题 联系的普遍性原理与方法论 联系的客观性原理与方法论 联系的多样性原理与方法论 整体与部分的辩证关系 系统的含义及基本特征 方法论 3.1.1 联系的 普遍性、 客观性、 与多样性 联系的 普遍性 联系的 客观性 原理 原理 方法论 联系是客观的， 是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性 方法论 联系是 普遍的 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系 世界是一个普遍联系的有机整体， 没有一个事物是孤立存在的 用联系的观点看问题，反对孤立地看问题 根据固有的联系，改变事物状态， 调整原有联系，建立新的联系 联系的 多样性 原理 方法论 联系是多种多样的 (直接间接；内部外部；本质非本质；必然偶然；眼前长远) 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件， 一切以时间、地点、条件为转移 （主观、客观、内部、外部、有利、不利） 联系的普遍性原理与方法论 原理： 联系是普遍的： ①任何事物都与周围其他事物有联系； ②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的； ③整个世界是一个普遍联系的有机整体。 方法论： 坚持用联系的观点看问题，反对孤立地看问题。 联系的客观性原理与方法论 原理： 联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 方法论： ①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ②根据事物固有的联系，改变事物状态，调整原有联系，建立新的联系。 联系的多样性原理与方法论 原理： 事物的联系是多种多样的。（直接、间接；内部、外部；本质、非本质；必然、偶然；眼前、长远） 方法论： 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。（客观条件，主观条件；内部条件，外部条件；有利条件，不利条件） 任何事物都处在联系之中。 思考：下述说法正确吗？ 任何两个事物都是相互联系的。 ✔ ✖ 任何事物之间都有这样或那样的联系。 ✖ 任何事物都与其他事物有着这样或那样的联系。 ✖ 思考：自在事物的联系与人为事物的联系是按什么标准划分的？二者有什么异同？ 划分标准： 事物的联系与实践的关系 自在事物的联系： 在人类产生以前就存在了，如机械的、物理的、化学的、生物的联系。 人为事物的联系： 人类实践活动的产物，具有“人化”的特点。 相同点： 二者都是客观的，不以人的意志为转移。 思考：下列说法正确吗？ 人们可以根据事物固有的联系建立新联系。 人们可以根据自己的需要建立新联系。 人们可以根据事物固有的联系建立符合自身需要的新联系。 人们可以根据自己的需要建立符合自身需要的新联系。 人们可以建立符合自身需要的新联系。 ✔ ✔ ✖ ✔ ✖ 事物的联系是必然存在的。 ✖ 离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。 ✔ 思考：下列表述正确吗？ 【2015年9月·浙江选考】32. 俗话说，“占便宜成为一种习惯，离吃亏就不远了。” ①任何两个事物之间都是相互联系的 ✖ 【2017年4月·浙江选考】28.全球升温将使冰川融化，海平面上升，严重威胁人口稠密的沿海地区。全球气候变化越来越受到关注，已经由科学问题变成综合环境、经济、外交等方面的战略问题。 ①事物的联系是客观的、必然的 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ✖ ✔ 【2018年11月·浙江选考】29.陕西榆林在治沙过程中，一方面和其他沙区一样种草植树，另一方面又充分利用本地沙区独特生态， 积极发展特色种植业、精深加工业、沙漠旅游业等，既改善了生态环境，又为群众提供了更多就业机会和增收途径。 ③联系既有普遍性又有多样性 ✔ 【2022年