内容正文:
第一部分,考点全攻略
盐)的方法来除去氯化镁,是因为
(5)实验探究:
过量的
过量的
过量的
粗盐甲溶液混合乙溶液混合丙游液混合
探究二:现代方法
溶液
物A
物B
物C
智慧小组的同学想利用所学化学知识
固体
D
得到氯化钠品体。他们查阅资料知道,通过
过量的
操作
氯化钠操作液体稀盐酸液体
晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等可得到粗
晶体
F
E
盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(如氯化镁、
滴加甲、乙、丙三种试剂的正确顺序最多
氯化钙、硫酸钠等)不溶性杂质(泥沙等)。
有
种,请写出其中一种:
I,除去不溶性杂质
(填溶质的化学式)。
(3)取少量粗盐,加足量水溶解,可通过
加人氢氧化钠溶液后,发生反应的化学方
的方法除去其中不溶
程式是
性杂质。
Ⅱ.除去可溶性杂质
固体D的成分有
(4)选择试剂:小明同学选择硝酸钡溶液除
(填化学式)。
硫酸钠,反应的化学方程式是
(6)反思评价:向液体E中加入稀盐酸,发生
反应的化学方程式是
经小组讨论,认为他选的试剂不正确。
(任写一个)。
方法小结:除杂所选试剂需满足以下条
小郑同学认为上述实验可以将甲、乙、丙
件:只与杂质反应:
三种溶液改成两种:
最终,选择的试剂是氢氧化钠溶液、碳酸
(按加入的先后顺序
钠溶液、氯化钡溶液。
填写化学式)。
微专题六
酸、碱、盐的综合应用
专题精讲
一、酸、碱、盐的化学性质
液
,遇无色酚酞溶液
1.“酸五条”
(2)
(1)酸能与酸碱指示剂作用:遇紫色石蕊溶
(3)
液
,遇无色酚酞溶液
(4)
(2)
3.“盐四条”
(3)
(1)
(4)
(2)
(5)
(3)
2.“碱四条”
(4)
(1)碱能与酸碱指示剂作用:遇紫色石蕊溶
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主题一物质的性质与应用
二、酸、碱、盐优先反应规律
分类
举例
分析及化学方程式
图像
将NaOH溶液逐滴加
现象:
人CuS)和HS)
先:
1气体或沉淀的质量/g
①H+优先与
的混合溶液中
后:
OH发生反应
(或OH优先与
现象:
H发生反应)
将盐酸逐滴加人
Na(OH和NaCO),的
O加入试剂的质量/g
先:
混合溶液中
后:
↑气体的质量/g
将Na:CO溶液逐滴
现象:
②碳酸盐优先与
加人CaCl和稀盐酸
H发生反应
先:
的混合溶液中
后
O加人试剂的质量g
图特别提醒将稀硫酸加入NaOH和BaCl,.的混合溶液中,由于H,OH,Ba+,SO均只发
生一个化学反应,所以不存在先后顺序,生成沉淀和酸碱中和是两个独立的过程。反应开始,两个反
应同时发生,可观察到
,该过程发生反应的化学方程式为
专题精练
1.(2023山东聊城)下列有关酸、碱、盐的认识正
A.Ca(OH)2→CaCO→Ca(HCO,)2
确的是()
B.CuO→Cu(OH)2→CuSO
A.宏观:复分解反应一定有气体、沉淀和水生成
C.H2→H2O→O2
B.微观:盐的溶液中一定含有金属阳离子
D.NaOH-→Na2SO,→NaCl
C.变化:等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充
4.(2023浙江宁波)有一包固体样品,可能含有
分反应,所得溶液一定呈中性
氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡、氢氧化钠中的一
D.实验:用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶
种或几种。小宁进行了如下实验:
液的pH,结果会偏小
滤液
加足量稀硫酸
沉淀
2.(2023广西)下列物质间转化均能通过一步反
甲
固体加足量水
应实现的是(
样品
过滤
黄色
A.Cu→Cu(NO3)2→KNO
沉淀加足量稀盐酸
滤液丙
乙
过滤
B.Fe-FeO3→FeCl
沉淀
C.Na SO,→NaNO→NaCl
根据实验现象,下列判断错误的是(
D.KOH-→Ba(OH)2→NaOH
A,滤液丙中含有氯化铁
3.(2023山东济宁)通过物质间的相互反应可以
B.沉淀乙为氢氧化铁、硫酸钡
实现物质间的相互转化。下列物质间的转
C.滤液甲中一定不存在氢氧化钠
化,通过一步化学反应不能实现的是()
D.样品中一定有氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡
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第一部分。考点全攻略
5.(2023四川广安)某溶
↑沉淀的质量
C.图2充分反应静置后,烧杯内上层清液中
液中的溶质可能含有
含有三种阳离子和两种阴离子
HCl、Na CO、HS)、
D.图3中加入30.0g氢氧化钡溶液时,生成
MgCl2中的一种或几
沉淀的质量为0.797g
种。为探究溶液中溶
OBa(OH,溶液的质量g
7.(2023湖南岳阳)某化学兴趣小组的同学学习
质的成分,某兴趣小
了碳酸钠的性质后,甲、乙、丙三位同学分别
组的同学向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加
做了如下实验:
人Ba(OH)2稀溶液,产生沉淀的质量与加入
稀盐酸
氢氧化钙溶液
氯化钙溶液
Ba(OH)2溶液的质量的变化趋势如图所示
(已知:BaSO,既不溶于水