第一单元第5课时 两步连乘的实际问题（教学课件）-【上好课】三年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·三年级（下）·SJ 第5课时 两步连乘的实际问题 体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思维，提高分析问题、解决问题的能力。 感受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘正确解答简单的实际问题。 感受乘法运算的实际应用价值，树立学好数学的信心，并体验成功解决问题的快乐。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 能对获取的信息作出正确分析，用两步连乘计算解决实际问题。 能够理解数量之间的关系。 体会数学与生活的密切联系，增强探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 口算大比拼。 12×6×5= 32×4×5= 12×8×5= 观察算式，有没有发现什么规律？ 30 20 40 后两位乘数的乘积都是整十数。 360 640 480 知识链接 knowledge link 探究解决两步连乘的实际问题方法 学习任务一 阅读与理解 6 买6袋乒乓球要多少元？ 探究新知 presentation 分析与解答 先说说题中的条件和问题，再找出有联系的两个条件，说说可以先算什么。 买6袋乒乓球要多少元？ 6 探究新知 presentation 分析与解答 根据“有6袋乒乓球”和“每袋5个”，可以先算一共有多少个乒乓球。 分步算式：5×6=30(个) 2×30=60(元) 综合算式：5×6×2=60 (元) 答：买6袋乒乓球要60元。 探究新知 presentation 分析与解答 根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”可以先算每袋乒乓球多少元。 分步算式：2×5=10(元) 6×10=60(元) 综合算式：2×5×6=60 (元) 答：买6袋乒乓球要60元。 探究新知 presentation 分析与解答 6 买6袋乒乓球要多少元？ 答：买6袋乒乓球要60元。 2×5×6=60 (元) 探究新知 presentation 回顾解决问题的过程 学习任务二 分析与解答 回顾解决问题的过程， 你有什么体会？ 要找到有联系的条件，想想可以算出什么。 知道乒乓球的袋数和每袋乒乓球的价钱，就可求出总价钱。 探究新知 presentation 分析与解答 知道乒乓球的个数和每个乒乓球的价钱，也可求出总价钱。 知道乒乓球的个数和每个乒乓球的价钱，也可求出总价钱。 可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。 探究新知 presentation 达标检测，巩固练习 学习任务三 1. 填空题。 超市理货员1：这一周卖出5箱电热水壶，每个卖45元。 超市理货员2：每箱有12个电热水壶，一共卖了多少元呢？ 解决方法1：45×12×5，这种解题思路是先算出( )。 解决方法2：12×5×45，这种解题思路是先算出( )。 每箱电热水壶可以卖多少元 5箱一共有多少个电热水壶 达标练习 practice 2. 选择题。 （1）商店卖出15盒钢笔，每盒12支，每支8元一共卖几元？正确列式是（ ）。 A．12×15 B．15×8 C．15×12×8 D．12×8 （2）王师傅每天生产40个零件，他岗位的工作制是“上五休二”，那么他三个星期一共生产（ ）个零件。 A．120 B．600 C．840 D．700 C B 达标练习 practice 3. 小明特别喜欢看《少儿百科全书》，他6天看了120页，照这样的速度，又看了28天才把这套书看完，这套书一共有多少页？ 120÷6x28 =20x28 =560(页) 560+120=680(页) 答:这套书有680页。 达标练习 practice 4. 解答问题。 12x4x55 =48x55 =2640(元) 答:每人购买一套足球服一共需要2640元。 达标练习 practice 5. 家电商场有一支4人的电脑组装队，平均每人每天能组装6台电脑，他们15天一共能组装多少台电脑？ 6x4x15 =24x15 =360(台) 答:他们15天一共能组装360台电脑。 达标练习 practice 思维拓展 6. 学校游泳池长35米，游4个来回，一共游了多少米？ 注意问题中问的是“来回”，2个游泳池长度才是一个