第1单元 倍数和因数知识小结-（作业课件）【优翼·学练优】2023-2024学年五年级数学下册同步备课（西师大版）

EE 第1单元 倍数与因数 第一单元知识小结 五年级数学下册 (XSD) ##2) 学练优同步作业课件 优 ”本学 &学作会 & .itt& 知识模块 具体内容 1.倍数与因数的关系:倍数和因数是相互依存的,( 不能 )单独存在。 2.找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式;(2)列除法算式。 倍数与因数 3.找一个数的倍数的方法:用这个数依次与非零自然数(相象 ),所得的积就是 这个数的倍数。 1. 2的倍数特征:个位上是(0.2.4.6.8)的数是2的倍数。 2.奇数和偶数的意义:在自然数中,是( )的倍数的数叫做偶数(0也,是儒 2,3,5的倍数 数),不是2的倍数的数(0除外)叫做(奇数)。 特征 3. 5的倍数特征:个位上是(0或5)的数是5的倍数。 4. 3的倍数特征:一个数,如果(各数位上的数字之和)是3的倍数,这个数就是3的 倍数。 WWW:v9--y1-1凸0 (2 学专 4作1 4&1 .itt4 1.质数和合数的意义:只有( )和(它本身)两个因数的数叫做质数;除了 )和(它本身)外还有别的因数的数叫做( 质数和合数 2.( )既不是质数,也不是( 合数)。 3.分解质因数:把一个合数用(质数相系)的形式表示出来,就是分解质因数。 1.求两个数最大公因数的方法:(1)列举法:(2)分解质因数法;(3)短除法 2.求两个数最大公因数的两种特殊情况:(1)当两个数成倍数关系时,(较小数)就 最大公因数 是这两个数的( );(2)两个数只有公因数(1 最大公因数 )时,它们的最 大公因数是1。 WWW:v9--y11凸B 12 七A41 11ttt 1.求两个数的最小公倍数的方法:(1)列举法;(2)分解质因数法;(3)短除法。 2.求两个数最小公倍数的两种特殊情况:(1)两个数是倍数关系时,它们的最小公 最小公倍数 倍数是( 转大的 )数:(2)当两个数只有公因数1时,它们的最小公倍数是这两 个数的( 乘积)。 WWW:v9--y11凸B 优 本学作专家 &学会1 & .itt& 判断。 当两个数成倍数关系时, 1.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大 ( 它们的最小公倍数是较大 1 2. 12和48的最大公因数一定比这两个数都小 _~ 的数,它们的最大公因数 是较小的数。 WWW:v9-y110