6.3细胞的分化课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版(2019)必修1

2024-03-12
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内容正文:

细胞的分化 在人体内,红细胞的寿命为120d左右。白细胞的寿命约为5-7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少? 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系? 健康人会不断产生新的血细胞,补充到血液中去。 骨髓中的造血干细胞能够通过细胞增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。 骨髓中的造血干细胞能产生新的不同种类的血细胞 有丝分裂 红细胞 血小板 白细胞 骨髓中的 造血干细胞 细胞分化 1.细胞分化的概念: 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 2、特点: 似膝慈肖纬论妊自父怨诬殖震烃膘齐赵砒翔钉并武举处措伴馁钵霖春天谤细胞的分化省优质课一等奖细胞的分化省优质课一等奖 (2)(稳定)不可逆性 (1)持久性 (3)普遍性 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,胚胎时期达到最大限度。 一般来说,分化了的细胞将会一直保持分化后的状态,直至死亡。 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。 注意:在离体状态,人工培养等条件下,某些高度分化的细胞也能恢复分裂、分化能力。 细胞分化 叶肉细胞 表皮细胞 贮藏细胞 分生组织 (含叶绿体) 光合作用 (角质层) 保护功能 (有大液泡) 储存营养 分生组织 (4)遗传不变性 一般情况下,分化后的细胞遗传物质不会发生改变 二 细胞分化及其实质 比较人体与植物体的细胞 叶肉细胞 光合作用 表皮细胞 保护功能 储藏细胞 储藏营养 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 点 细胞分化的实质 实质:这是细胞中的基因选择性表达的结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。 注:各种细胞也存在都表达的基因如ATP合成酶基因、呼吸酶基因等 点 细胞分化的意义 ①细胞分化是生物个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,利于提高各种生理功能的效率 比较项 细胞分裂 细胞分化 细胞数量 增加 不变 细胞形态、结构、功能 相同 不同 遗传物质种类 相同 相同 蛋白质种类 相同 不同 联系 分裂是分化的基础,共同完成个体发育过程 (1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含遗传物质(基因)不同(  ) (2)蛙的红细胞和人的红细胞形态不同的原因是基因选择性表达的结果( ) (3)同一细胞内往往含有不同的蛋白质,这是基因选择性表达的结果( ) (4)细胞分化只发生在个体发育的胚胎时期( ) (5)细胞分化使生物体内细胞种类、数量增多( ) × × × × × 点 细胞的全能性 结论:已分化的植物细胞在离体培养下能够形成完整植物体 实例1:植物组织培养 植物实现细胞全能性的三个条件 ①离体 ②一定的营养物质和激素 ③适宜的环境条件 点 细胞的全能性 1.将肠上皮细胞单独培养能获得新个体吗? 结论:说明已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。 不能,动物体细胞全能性表达受细胞质的限制 2、植物细胞、动物细胞核为什么具有全能性?   具有发育成该生物的全套遗传信息。 1.概念: 二:细胞的全能性 细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性. 1. 成熟个体体内的所有细胞都已经高度分化(  ) 2. 种子发育成完整个体体现了细胞的全能性(  ) 3. 壁虎断尾后重新长出尾巴体现了细胞的全能性(  ) 4. 造血干细胞分化出各种血细胞体现了细胞的全能性(  ) × × × × 1.概念: 二:细胞的全能性 细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性. 2.是不是只有高度分化的细胞才可能具有全能性? 没有分化的细胞,如受精卵,早期胚胎细胞,植物的分生区细胞等未分化的细胞也具有全能性,且全能性更高。 分化程度越高,全能性越低 全能性与分化程度的关系 分化与分裂的关系 分化程度越高,分裂能力越弱 细胞分化程度与全能性的关系 细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响,呈现负相关。细胞分化程度越高,全能性越____;分化程度越低,全能性越___。 分化程度大小:受精卵<生殖细胞<体细胞 全能性大小:受精卵>生殖细胞>体细胞 另外,植物细胞全能性____动物细胞! 低 高 高于 1.概念: 二:细胞的全能性 细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性. 2.是不是只有高度分化的细胞才可能具有全能性? 没有分化的细胞,如受精卵,早期胚胎细胞,植物的分生区细胞等未分化

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