2.4 自由落体运动 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

2.4 自由落体运动 常见的下落运动 问题： 物体的轻重影响其下落的快慢吗？ 演示：一纸团和一硬币从同一高度静止下落 影响物体下落快慢的因素是什么呢？ 空气阻力 如果空气阻力作用比较小，可以忽略时，不同物体下落的快慢会一样吗？ 结论：物体下落的快慢与其重力的大小无关。 新课引入：探究影响物体下落快慢的因素 演示：牛顿管实验 3 重的快！ 一样快！ 跨越时空的对话 亚里士多德 (Aristotle，前384—322) 伽利略 (GalileoGalilei，1564—1642) 逻辑的力量 v1=8 v2=4 v12>8 4<v12<8 伽利略认为： 重物与轻物应该下落得同样快。 ①发现问题 v1=8 v2=4 ②提出假说 ③间接验证 ④合理外推 伽利略科学思想方法的核心： 把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来。 伽利略科学思想的成就 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。 ——爱因斯坦 1. 定义： 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 2.特点： （１）物体只受重力作用  （２）物体由静止开始下落 说明：在有空气的空间里，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落可以近似看作自由落体运动。 一、自由落体运动 7 【例1】以下物体的运动可视为自由落体运动的是： 1．树叶的自由下落过程 2．运动员推出的铅球的运动 3．从桌面轻轻滑落的钢笔的运动 4．石子从水面自由落到水底的运动 5. 从水平飞行的飞机上释放的物体 6. 水龙头上滴落的水滴的运动 √ √ 3.自由落体运动的性质 [探究实验]：用打点计数器研究自由落体运动 提出猜想：“自由落体运动”可能是匀加速直线运动 自由落体运动是一种匀加速直线运动. 连续相等时间的位移差-=△= 二、自由落体加速度 在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体的加速度，也叫做重力加速度。用g 来表示。 方向：竖直向下 3.活动：利用频闪照片计算重力加速度大小 （教材53页第5题 T=0.04s 照片中的数字是小球下落的距离，单位是厘米） g=9.7m/s2 地点 纬度 重力加速度 赤道 00 9.780 广州 23006’ 9.788 武汉 30033’ 9.794 上海 31012’ 9.794 东京 35043’ 9.798 北京 39056’ 9.801 纽约 40040’ 9.803 莫斯科 55045’ 9.816 北极 900 9.832 4.大小：与地理位置有关 低处大，高处小。 两极大，赤道小。 注意：通常取g=9.8m/s2，粗略计算时可取g=10m/s2。 三. 自由落体的运动规律 匀变速直线运动 速度公式 位移公式 推论 Δx＝aT2 平均速度公式 自由落体运动 Δh＝gT2 1.（多选）以下对自由落体运动的说法中正确的是( ) 物体开始下落时,速度为零,加速度也为零; 物体下落过程中速度增加,加速度保持不变; 物体下落过程中,速度和加速度同时增大; 物体下落过程中,速度的变化率是个恒量. 练习巩固: BD 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2、关于自由落体运动的加速度g，下列说法正确的是（ ） A、重的物体g大 B、同一地点，轻、重物体的g值一样大 C、g值在地球上任何地方都一样大 D、g值在赤道处大于北极处 B 3．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一点再释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻(　 　) A．两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变 B．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变 C．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大 D．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小 B 4．（多选）甲、乙两物体，m甲＝2m乙，甲从2H高处自由落下，1 s后乙从H (H>5 m)高处落下，不计空气阻力，在两物体落地之前，正确的说法是(　 　) A．同一时刻甲的速度大 B．同一时刻两物体的速度相同 C．各自下落5m时，两物体速度相同 D．落地之前甲和乙的高度之差不断增大 AC 课后作业： 《同步导练》《绿色通道》 语气轻快 语调悠扬 富有感染力 30min左右 第1课时 $$