4 课时达标训练(4) 蜀道难(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册

2024-03-12
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课时达标训练(4) 蜀道难 一、语言基础知识及运用 1.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.危乎高哉 危:高 B.开国何茫然 茫然:模糊难知的样子 C.以手抚膺坐长叹 坐:坐着 D.可以横绝峨眉巅 绝:越过 C 解析:坐:空,徒然。一说坐下来。 2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(  ) A.①问君西游何时还 ②青泥何盘盘 B.①蜀道之难,难于上青天 ②其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉 C.①尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟 ②所守或匪亲,化为狼与豺。 D.①危乎高哉 ②嗟尔远道之人胡为乎来哉 D 解析:A项,何:①疑问代词,什么;②副词,多么。B项,之:①结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性;②结构助词,用在定语和中心语之间,相当于现代汉语助词“的”。C项,与:①介词,跟,和;②连词,和。D项,乎:语气助词,无实义。 3.下列加点的词语,古今意思不相同的一项是(  ) A.然后天梯石栈相钩连 B.以手抚膺坐长叹 C.剑阁峥嵘而崔嵬 D.猿猱欲度愁攀援 A 解析:“然后”古义是“这样以后”的意思;今义是承接连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。 4.下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是(  ) A.使人听此凋朱颜 B.问君西游何时还 C.砯崖转石万壑雷 D.舞幽壑之潜蛟 B 解析:B项为名词作状语,其他三项均为使动用法。 5.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  ) A.鸟道,指人兽皆不能至的险峻狭窄山路。 B.石栈,俗称“栈道”,在山崖上凿石架木建成的通道。 C.六龙,传说太阳神的车子由六条龙拉着,羲和是其御者。 D.参、井,星宿名。夏商时期人们将黄道带分为十二次,各有定名,每次以二三个星宿为星官,分别配属于各诸侯国,称为分野。 D 解析:“夏商时期”错,应为“春秋战国时期”。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白在《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话传说写蜀道之难,为其文增添浪漫主义气息的诗句是“____________________,________________”。 (2)李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻,发出巨大声响的诗句是“________________,________________”。 (3)《蜀道难》中,运用夸张的修辞手法,写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是“________________,________________”。 (4)李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情,侧面衬托蜀道难的句子是“________________,________________”。 (5)李白在《蜀道难》一诗中,用“______________,______________。又闻子规啼夜月,愁空山”几句为我们渲染了羁旅之愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。 (6)李白在《蜀道难》一诗中,运用神话故事,夸张地写蜀山之高、水流之急的句子是“______________,______________”。 答案:(1)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 (4)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (5)但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 (6)上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 阅读下面的文字,完成7~9题。 “蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”唐朝诗人李白的《蜀道难》,为传说中的古蜀历史抹上了一层浓郁的神秘色彩。 其实,长江上游的成都平原和四川盆地早在远古时期,就已经是古蜀先民的栖息之地了。到了中国历史上的夏商周时期,最迟三千多年前,已成为西南地区的一个强盛富庶之国。但由于传世文献对古蜀早期历史的记载非常模糊,故而云遮雾绕,一直给人以①________之感。 直至近代,有了三星堆等考古发现,古蜀国的神秘面纱才一点一点被揭开。 1986年7月18日,考古学者在三星堆发现了一号坑,7月25日,又发现了二号坑。这些坑,出土了数量众多的青铜人头像、青铜面具和青铜器物,还有金杖、金面具和各种玉石器,以及象牙、海贝等物品。其中,高大的青铜立人像、诡异的纵目人面像、形态各异的青铜人头像,组成了一个千姿百态且②________的神秘群体。还有奇特的青铜神树和众多的鸟、虎、龙、蛇等飞禽走兽青铜造像,铸造精美,造型神异,令人③________。 7.请在文中横线处填入恰当的成语。 答案:①扑朔迷离 ②栩栩如生 ③叹为观止 解析:第①空,此处语境是指给人以难于辨别之感,所以应该用成语“扑朔迷离”。扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别。第②空,此处形容的对象是“高大的青铜立人像、诡异的纵目人面像、形态各异的青铜人头像”,形容这些艺术品生动逼真,像活的一样,所以应该用成

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