内容正文:
日学业质量评价
第三单元学业质量评价
四年级数学下册(BS)
学练优同步作业课件
个学出女女术
小作1
一、用心思考,正确填空。(25☆)
1.5个4.7是(
);0.12的4倍是(
2.3.6×0.021的积是(
)位小数:0.3×7.08的积是(
)位小数。
3.把2.30的末尾的“0”去掉,小数的大小(
),把它的小数点去掉,它
将扩大到原来的(
)倍。大
4.把9.51扩大到原来的(
)倍是9510:把(
)缩小到原来的100
是0.0621。
5.根据124×24=2976,在括号里填得数。
12.4×2.4=(
)1.24×0.24=(
)12.4×0.24=(
优型
个停出北专米
6两个乘数的积是27,如果一个乘数缩小到它的,0另一个乘数扩大到它
的100倍,积的小数点实际向(
)移动(
)位,积是(
7.1.05千克=(
)克
23平方分米=(
)平方米
1.2时=()分
学4元1分=(
)元
8.在(○里填上“>”“<”或“=”。
9.6×1.11○
9.6
0.76×0.99
○
0.99
2.9×1.7○
29×0.17
1.02×0.79
○
1.05×1.1
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优型
木学出数专某
小7作01
9.一个正方形的边长是2.6厘米,它的周长是(
)厘米,面积是
)平方厘米。
10.小优要买7个西红柿,超市里西红柿
(包装盒里的不能拆开买)的价格如
独立包装
2个一盒
3个一盒
1.5元
2.8元
4元
图。最实惠的方式要付(
)元。
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优型
木学出数专某
小7作1
二、认真思考,准确判断。(对的画“V√”,错的画“X”)(5☆)
1.用竖式计算小数乘法时,要将小数点对齐。
2.去掉0.09小数部分的“0”,这个数就扩大到原来的10倍。
3.两个小数相乘,积一定小于1。
4.两个小数相乘,乘得的积的末尾有0时,先去掉0,再点上小数点。
5.35.8×5.5的积比3.58×55的积大。
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优型
个学出女女术
小作1写
三、精心比较,慎重选择。(10☆)
1.下列各式中,乘积最大的是()。
A.37×2.9
B.3.7×0.29
C.370×0.029
D.0.37×2.9
2.与4.25×3.9的积相等的算式是(
)。
A.42.5×0.39
B.0.425×3.9
C.4.25×39
D.42.5×0.039
3.小优用3.6×2.8计算自己房间的面积,仔细观察下图和竖式,小优少算
了()的面积。(图中单位:米)
3
0.6
3.6
0.8
③
×2.8
④
A.①和②
B.②和③
0.48
6
2
C.①和④
D.③和④
6.48
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优龙型
个学出女女术
小作1
4.要使算式9.6+2.72++1.4的计算简便,
中的数可以是(
)。
A.0.4
B.5.8∠
C.5.28
D.52.8
5.甲×0.78=乙×0.87(甲、乙都不等于0),那么甲、乙的关系是()。
A.甲大于乙
B.甲小于乙
C.甲等于乙
D.无法确定
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优型
小学出数专某
小7作01
四、细心审题,灵活计算。(26☆)
1.直接写出得数。(8☆)
0.5×0.6=
2.5×0.4=
8.2÷100=
0.7÷10=
10-3.7=
7.3+7=
4.9×4÷4.9×4=
385÷1000=
2.用竖式计算。(9☆)
学练用
2.6×0.045
7.08×3.4
8.67×150
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优型
小学出数专某
小7作01
3.脱式计算。(能简算的要简算)(9☆)
8.2+1.8×2.7
5.3×2.2+5.3×7.8
1.25×2.5×3.2
优
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优型
小学出数专某
小7作1
五、动手动脑,操作实践。(9☆)
算一算,涂一涂。
0.3×2=
0.01×35=
0.08×5=
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