课时达标训练(3) 庖丁解牛（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文必修下册

课时达标训练(3)　庖丁解牛 一、语言基础知识及运用 1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．乃中《经首》之会　　　　　中：合乎 B．批大郤，导大窾，因其固然 导：引导 C．族庖月更刀，折也 族：众 D．謋然已解，如土委地 委：积聚 D　解析：委：散落，卸落。 2．下列各句中加点词的意义相同的一项是(　　) A．愿为小相焉　庖丁为文惠君解牛 B．不识有诸　言举斯心加诸彼而已 C．舍瑟而作　提刀而立，为之四顾 D．以无厚入有间　臣以神遇而不以目视 D　解析：A项，动词，做，担任/介词，替，给；B项，兼词，之乎/兼词，之于；C项，连词，表承接/连词，表修饰；D项，介词，凭，用。 3．下列各句中加点词都是古今异义词的一项是(　　) ①技经肯綮之未尝　②古之人所以大过人者 ③不推恩无以保妻子　④声音不足听于耳与 ⑤莅中国而抚四夷也　⑥依乎天理　⑦无恒产而有恒心者 A．②④⑤⑥　　　　B．①②③④ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦ A　解析：①筋骨结合的地方，比喻事物的关键，古今意义相同；⑦土地、田园、房屋等不动产，古今意义相同。②古义：……的原因；今义：表示因果关系，多用于下句表结果。③古义：妻子和儿女；今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。④古义：音乐；今义：声波通过听觉所产生的印象。⑤古义：中原地区；今义：中华人民共和国。⑥古义：文中指牛体的自然结构；今义：天然的道理。 4．下列对加点词活用情况的分类，正确的一项是(　　) ①足之所履　②良庖岁更刀　③以无厚入有间　④谨庠序之教　⑤以一服八　⑥欲辟土地，朝秦楚　⑦风乎舞雩，咏而归　⑧月明星稀，乌鹊南飞 A．①③/②⑧/④⑦/⑤⑥ B．①⑧/②⑦/③/④/⑤⑥ C．①⑦/②⑧/③/④/⑤⑥ D．①⑥/②⑦/③④/⑤⑧ C　解析：①名词作动词，踩；②名词作状语，每年；③形容词作名词，厚度；④形容词作动词，谨慎从事，慎重办理；⑤动词的使动用法，使……服从；⑥动词的使动用法，使……朝见；⑦名词作动词，吹风；⑧名词作状语，向南。 5．下列句子按句式分类正确的一组是(　　) ①不吾知也　②技经肯綮之未尝　③风乎舞雩　④加之以师旅　⑤宜乎百姓之谓我爱也　⑥为国以礼　 ⑦保民而王，莫之能御也　⑧怵然为戒，视为止，行为迟 A．①⑦/②③④/⑤⑥/⑧ B．①⑤/②⑦/③④/⑥⑧ C．①⑦/②⑤/③④⑥/⑧ D．①②⑦/③④⑥/⑤/⑧ D　解析：①②⑦为宾语前置句。③④⑥为介宾短语后置句。⑤为主谓倒装句。⑧为省略句。 6．翻译下列语句。 (1)方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 译文：___________________________________________________________ (2)虽然，每至于族，吾见其难为。 译文：____________________________________________________________ 答案：(1)现在，我只用精神去和牛接触，而不用眼睛去看了，解牛时可以不用感觉器官，而只靠精神活动来行事。 (2)虽然这样，每当碰到(筋骨)交错聚结的地方，我看到那里难以下刀。 阅读下面的文字，完成7～8题。 庄子像个真正自由的野田之龟，曳尾于涂中，虽不如孔孟煊赫与实惠，却____①____ 。他的这种心境实在是人类心灵的花朵，永远在乡村野外幽芳独放，一尘不染，诱引着厌倦城市生活的人们。庄子是先秦诸子中唯一不对帝王说话而对我们这些平常人说话的人。当别人都在对着诸侯很不耐烦的耳朵 ____②____地说着如何如何“治人”的时候，庄子转过身来，恳切而激动地告诉我们如何自救与解脱，如何在一片混乱中保持心灵的安宁与清净，如何在丑恶世界中守护内心的自尊与自爱，不被时势左右而 ____③____丧失本性，以及如何在“无所逃于天地之间”的险恶中应付自如地养生，以尽天年。 7．请在文中横线处填入恰当的成语。 答案： ①乐在其中(悠闲自得)　②滔滔不绝　③随波逐流 解析：①处，该处的主语是“庄子”，根据前文内容可知，庄子是一个自由的人，生活悠闲，乐趣无穷，故此处可填“乐在其中”“悠闲自得”之类的成语。乐在其中：快乐就在自己所做的事情中间。多形容自得其乐。悠闲自得：悠闲舒适，从容自在。②处，由前文“很不耐烦的耳朵”和后文的“说着如何如何‘治人’”可知，此处说的是别人对着诸侯不停地说着如何“治人”，故此处可填“滔滔不绝”之类的成语。滔滔不绝：形容话多，说起来没完没了。③处，根据“不被时势左右”“丧失本性”可知，此处说的是庄子告诉我们如何不被时势裹挟，坚持自我，故此处可填“随波逐流”之类的成语。随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。 8．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其表