第9课 《古诗三首 九月九日忆山东兄弟》(分层作业)-三年级语文下册同步精品课堂系列(统编版·五四制)

2024-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)三年级下册
年级 三年级
章节 九月九日忆山东兄弟
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 137 KB
发布时间 2024-03-12
更新时间 2024-03-20
作者 大浪淘沙806
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-12
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来源 学科网

内容正文:

第9课 《九月九日忆山东兄弟》 分层作业 ( 基础练 ) 一、填空题 1.根据课文内容填一填。 (1)   ,每逢佳节倍思亲。   ,遍插茱萸少一人。 (2)《九月九日忆山东兄弟》这首诗都表达了诗人   、   的思想感情。 2.《九月九日忆山东兄弟》是诗人王维十七岁时写的一首   的诗,其中“   ”一句,已成为千古传诵的佳句。表现了   的情感。 3.根据意思默写出诗句。 在遥远的家乡,亲人们正在登高望远,他们每人都头插茱萸,只是单单缺少我一个人。    ,    4.写出划线字在诗句中的意思。 独在异乡为异客 异乡:   异客:    5.解释下列词语。 ①挑:   。 ②促织:   。 ③篱落:   。 ④登高:   。 ⑤茱萸:   。 二、单选题 1.给划线的字选择正确的解释。 (1)每逢佳节倍思亲(  ) A.遇到 B.姓 (2)遥知兄弟登高处(  ) A.距离远 B.时间长久 (3)遍插茱萸少一人(  ) A.到处 B.量词 2.给加点字选择正确的解释。(填序号) (1)元日(  ) A.农历正月初一 B.一月一日 (2)九月九日忆山东兄弟(  ) A.指华山以东 B.指山东省 三、诗歌鉴赏 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 1.这首诗的作者是   朝的   。诗中的“佳节”指的是   节。 2.古人在农历九月初九这天有   、   、   的习俗。 3.诗中“   ,   “两句容易引起独在异乡的游子的共鸣。这两句诗的意思是   。 四.阅读短文,回答问题。 回乡偶书① (唐)贺知章 少小离家老大②回, 乡音③无改鬓毛④衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 【注释】①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。 (1)结合注释,给诗中划线的字选择正确的读音。 少   (shǎo shào) 相   (xiānɡ xiànɡ) (2)从诗中找出两对意思相反的词语。    ——       ——    (3)“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。 答案解析部分 一1.【答案】(1)独在异乡为异客;遥知兄弟登高处 (2)思念家乡;思念亲人 【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。 故答案为:(1)独在异乡为异客、遥知兄弟登高处 (2)思念家乡、思念亲人 【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。 2.【答案】怀念家乡亲人;每逢佳节倍思亲;身居外地的诗人在重阳节思念亲人 【解析】【分析】解答此题的关键在于把握题目,即从题目看题材,也就是看诗词写的是什么。弄清诗句含义,特别是“诗眼”的含义。探究作者的写作意图。明确与诗词有关的时代背景及作者生平、思想背景。体味诗词的感情色彩。 《九月九日忆山东兄弟》是诗人王维十七岁时写的一首怀念家乡亲人的诗,其中“每逢佳节倍思亲”一句,已成为千古传诵的佳句。表现了身居外地的诗人在重阳节思念亲人的情感。 【点评】此题主要是考查对古诗内容的理解的理解, 3.【答案】遥知兄弟登高处;遍插茱萸少一人 【解析】【分析】根据意思默写出诗句,在于平时对诗句的理解。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人:在遥远的家乡,亲人们正在登高望远

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第9课 《古诗三首  九月九日忆山东兄弟》(分层作业)-三年级语文下册同步精品课堂系列(统编版·五四制)
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