【特训班】（人教版）新·八年级物理上册【基础巩固提优训练+课外拓展提优训练】1-1长度和时间的测量

4.把下面的测量结果与对应的测量工具用线连起来 A.由于每次绕线的松紧程度不问 m刻度尺 B.由于刻度尺的刻度不同 C.由于铜丝的粗不同 B0.6m 刻度 D以上三种原因都有可能 B25回 刻度尺 22.测量球体的直径,常采用如图所示的方法,转动球体的 cm刻度尺 某一方向在毫米刻度尺上,则此时球的直径应取 15.用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多 次这样做的目的是() A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B.减小由于刻度尺不准确而产生的误差 C.减小由于估测而产生的误差 23.如图,是某实验小组做“测平均速度”实验的情形,显示 D避免测量中可能出现的错误 时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”则小车全程中 16.用分度值是毫米的刻度尺测量物理课本的长度时,六位 的平均速度是 同学分别用一把刻度尺测量的结果是:18.62cm、 18.63cm、18.64cm、18.65.18.58cm.18.625cm.问:哪 而D 些结果是错误的?哪些结果是不合理的?哪位同学的 测量结果比较接近真实值? 24.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好 的办法是() A.用直尺直接去测量 8 B.用准确度较高的直尺直接去测量 课外的楼梁是这槽架设的 C.不能测量 17.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据 D用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的 通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常 识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为25,如图所示,用刻度尺测物体的长度时,请指出其中的 错误: A.1.65m B.1.75m C.1.85m D1.95 18.如图所示,秒表的读数是 26.小华同学买了一盒自动铅笔用的铅芯,但包装盒上注明 的笔芯直径看不清楚了,小华想用实验方法测出笔芯的 19.一个同学用手中的毫米刻度尺测量一元硬币的直径,四 直径,他只有最小分度值是1mm的三角板一块,小明能 次测量结果依次为:2.51cm、2.53cm、2.5cm、2.51cm, 否测量出笔芯的直径?请写出实验步骤 其中错误的数据是 错误的原因是 该硬币的直径应该记为 20.我国是自行车王国,常见的自行车有“28”25”和”24”等 型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“25”自27.用同一把刻度尺测量某一物体的长度,如分别用mm 行车