内容正文:
写作
说明的顺序
■■●写作导航■■
说明顺序
使用方法
语段
使用原则
时间顺序:多用于介绍事物的发
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过
来…到处呈现一片衰草连天的景象,准备
时间顺序
展变化过程、制作工序等。如说明生
产技术、产品制作、生物成长等。
迎接风雪载途的寒冬。
第一,按说
(竺可桢《大自然的语言》)
明对象的自
身特征与说
空间顺序:或从外到内,或从上到
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。
明内容的侧
疏林薄雾,农舍田骑,春寒料峭…也是北宋
空间顺序
下,或从整体到局部等来加以介绍。
重点来安排
多用于介绍建筑物、景点等。
王朝国家漕运的枢纽。
说明顺序。
(毛宁《梦回繁华》)
第二,按读者
对说明对象
逻辑顺序:是介绍事理时通常采
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画
的认识规律
用的顺序,有先总说后分说、从概括到
意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树
安排说明顺
逻辑顺序
具体、从现象到本质、从主到次等。阐
相间…使游览者感到无限的繁华和欢悦,
序。
迷事物、事理间关系,按逻辑顺序写作
可是没法说出来。
最为适宜。
(叶圣陶《苏州园林》)
■例文引路
我们的教室
《宽折<《
我们的教室,位于南海中学教学楼三楼西面。走到教室前
①直接点明教室的位置,
门,就会看见门上贴着一块黄底红字的牌子,上面写着一八
清楚明了。
(3)班。
教室东西长约9米,南北宽约7米,高约4米,60个学生坐在
②列数字,具体清楚地说
里面也不觉得拥挤。
明了教室的大小。
站在教室前门门口,首先看到的是一张橙红色的讲桌。讲桌
左上角整齐地摆放着两盒粉笔。讲桌正后方是一块长4米、宽2
米的长方形黑板,这是老师给我们讲解知识的阵地。黑板左边贴
有课程表,上面清清楚楚地写着每天的课程。黑板的右边是作业
天地,各科作业由课代表工工整整地写在上面,便于同学们知晓
每天要完成的作业。黑板上方粘贴着8个大字:厚德、博学、求
③按照方位顺序进行说
真、至善。
明,符合人们了解事物的习惯。
教室的后墙上也有一块黑板。它是我们的宣传阵地,用于制
作黑板报。每一期的黑板报,同学们都用心制作。优美的插图、
工整的书写、漂亮的版面,真是赏心悦目。
第二单元26
教室的左右墙上各有3扇大窗户,因此教室的通风采光非常
好。窗户与窗户之间的墙上张贴着名人名言,左右各2则。左边
两则分别是“一勤天下无难事”“少壮不努力,老大徒伤悲”,右边
两则分别是“书山有路勤为径”“为中华之崛起而读书”。这些名
④具体细致地说明左右墙
言是由我们全班同学精心挑选后,请美术老师书写装裱后张贴在
上张贴的名人名言,突出教室
墙上的。它们时刻提醒着我们要好好学习,报效祖国。
中浓厚的学习氛围。
教室里摆放着60张桌椅,共分8列,整整齐齐地排列着。桌
椅面为天蓝色,腿为银灰色,非常美观。
天花板上悬挂着6盏双管日光灯,左右各3盏。每当天色昏
暗、光线不好时,它们就为我们送来光亮,让我们能舒适地读书
学习。两列日光灯中间共有4台电扇,电扇在夏天为我们吹走炎
⑤介绍教室中的其他设
热,送来凉爽。
施,为“我们”平时的学习带来
教室的西北角是卫生角,整齐地摆放着卫生清洁工具,值日
了便利。
生每天把教室打扫得干干净净,把窗户玻璃擦洗得一尘不柒。
这就是我们的教室,它宽散明亮,干净整活,文化氛围浓厚,
⑥收束全文,总体概括教
是一个学习的好地方。
室的特征。
■■■名师点评
本文首先确定了说明的对象一教室,接着根据教室的特征布局全文,先介绍教室的地理位置,
再介绍教室的规模,按着按空间顺序介绍教室内部的摆设布置,最后概括出教室的特征,总结全文。
全文表述简明而准确,清晰而有序,给人留下深刻的印象。
©综合性学习
倡导低碳生活
1.(中考·青海)班级举办了“绿色青海·低碳
其间,河谷宽9公里,河谷两岸岩石为沉积岩,
生活”主题班会,以下是小华选取的徒步旅游
谷内沟壑纵横、奇峰险石,形成了“奇、幽、深、
话题材料,请你阅读并完成任务。
异、险、密”的景观特点。
【材料一】在西宁周边,乡村游、民俗游、休闲
【材料三】红军沟位于青海省果洛藏族自治州
游、生态游等丰富的旅游路线,让青海旅游从
班玛县亚尔堂乡东部,即子木达沟,红军长征
大景区到小乡村不断延伸。西宁市湟中区拦
经过班玛县时多次来往于此沟,群众改子木达
隆口镇的“慕客古镇”里,400多年历史的酿酒
沟为红军沟,以示纪念。现已是第八批全国重
坊美酒飘香,一块块梯田充满希望,一座座老
点文物保护单位。班玛县是红军长征唯一经
宅古色古香。
过青海的地方,红军沟内有红军亭、红军桥、红
【材料二】龙羊峡生态旅游度假景区位于青海
军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓等红
省海南藏族自治州共和县龙羊峡镇,景区面积
色遗址遗迹
600余平方公里,龙羊峡长40公里,黄