第二单元 单元学习任务群专练-【探究在线】2023-2024学年八年级下册语文高效课堂导学案(统编版)河南专用

2024-03-12
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.84 MB
发布时间 2024-03-12
更新时间 2024-03-12
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2024-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43817151.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

© 第二单元学习任务群专练 1.给下列加点字词注音。 B.近年来,我国粮食进口量增加的原因之一是我 孕育( ) 蟾蜍( 国人口总量增加,粮食需求量增大造成的 褶皱( 龟裂( C.历史上优秀传统文化为中华民族的繁荣、发 缄默( 连翘( ) 展、生存提供了丰富的滋养。 劫难( 琥珀( ) D.在《沙乡年鉴》中,利奥波德分12个月,记 频繁( 潮汐( ) 录了他那贫瘠的沙乡农场一年四季的物候 沼泽( ) 山麓( ) 风景、生活趣事。 踪迹( ) 两栖( ) 6.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一 雾霭( ) 狩猎( 项是 () 腐蚀( 沙砾( A.《大自然的语言》的作者是气象学家、地理学 2.根据拼音写汉字。 家竺可桢。标题运用了拟人和比喻的修辞 meng( )发次di( pian( )然 手法,浅显易懂,具有较强的趣味性。 农yan( 悬shu( )骨gé( ) B.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。他 hui( )星 yun( )石追sù( ) 的很多作品都涉及科学领域,因此,他也是 miao( )准yao( )请wi( )幕 这方面的“大腕”作家。 3.补全下列词语。 C.《大雁归来》的作者是美国生态学家利奥波 冰雪( )化 田间草( 德,作者借写大雁归来表达了对大雁的喜 草长( )飞 积雪( )盖 爱之情,同时也呼吁人们要与野生动物和 铜( )滴漏 )草连天 谐共处。 风雪( )途 )空一切 D.“清明忙种麦,谷雨种大田。”这句谚语中的 4.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是 “清明”和“谷雨”是节气,其中“清明”之前 是“立春”,“谷雨”之后是“立夏”。 A.联欢晚会伴着新年的钟声销声匿迹了。 7(新乡统考)为了更好地倡导“低碳生活”,建 B.亲情是世上最伟大的一种情,就算斗转星 设美好家园,小华同学准备写一副对联激励同 移、海枯石烂也不会轻易动摇。 学们提高“低碳生活”的积极性和自觉性,但 C.他自以为这件事做得天衣无缝,没想到依旧 语言还没有组织好。请你运用对联知识,帮他 露出了破绽。 把下列短语组合成一副对联,并完整地书写在 D.一个节点一个节点坚守,一个问题一个问 横线上。 题突破,周而复始、年复一年,如此才能积 唱响节能绮丽山水美好家园擦亮蓝天 小胜为大胜。 诗配画扮新大地锦添花践行减碳 5.下列句子中没有语病的一项是 ( 上联: A.航天工程承载着中华民族走向浩瀚宇宙 下联: 延展了实现中国梦的时代内涵。 29探究在线八年级语文(下) 第三单元 ©9桃花源记 积累运用 5.下列句子中,没有词类活用现象的一项是 ( 1,给下列加点字注音。 A.渔人甚异之 B.设酒杀鸡作食 俨然( 阡陌( C.便扶向路,处处志之D.欲穷其林 黄发垂髫( 间隔( 6.根据提示填空。 语云( 诣太守( (1)除了“世外桃源”这个成语出自本文外,出 2.解释下列句中加点的词。 自本文的成语还有 (1)桑竹之属 等。 (2)《桃花源记》中“ ”,表明 (2)悉如外人 桃源人不愿村外之人来打扰他们的宁静生活。 (3)便要还家 (3)春意款款,东风浩荡,校园里小草郁郁葱 (4)余人各复延至其家 葱,花朵纷纷飘落,恰如《桃花源记》中所写: (5)便扶向路 扶: 向: (4)丁宅乡位于绍兴上虞东南部,依山傍水, (6)诣太守 人们世世代代在这里生活,男女老少都过着和 (7)欣然规往 乐的日子,正如《桃花源记》所描述的“ 3.(教材习题熊接)下列语句中,加点词解释不 ,并怡然自乐”。 完全正确的一项是 (5)社会主义新农村建设取得了丰硕成果,现在 A.武陵人捕鱼为业(作为。) 许多地方都有《桃花源记》中“ ,屋 不足为外人道也(对,向) 舍俨然, ”的美景, B.便舍船(舍弃,放弃。)》 全国各地都是淳朴美丽的乡村风景。 (6)《桃花源记》中与“山重水复疑无路,柳暗 屋舍俨然(房屋。) 花明又一村”意境相近的句子是: C.见渔人,乃大惊(于是。)》 乃不知有汉(竞然。) (7)《桃花源记》中,我们综合视觉和听觉,从 D.寻向所志(寻找。) ”中感受到桃 未果,寻病终(寻找。) 花源社会环境的安定平和。 4.(教材习题链接)下列句子中,加点词的古义 7.将下列句子翻译成现代汉语。 和今义相同的一项是 ( (1)缘溪行,忘路之远近。 A.无论魏晋 B.率妻子邑人 C.并怡然自乐 D,来此绝境 第三单元306.过路(承上白下).站一分球接上文在声视发现化 8 时间的脚印 第三单元 着酒菜滋陶潜住是,地也从不辞不喝,每喝一次鼓 石这一事实,后一部分用提问引出大陆源移假说 程累远需 0 桃花记 7.“”有好的意见,在这里表承推到,因为这里听及 感觉极好道,从没有生气的时,只是每次逢遗处喝,即使 1.(1)0n(2)(3)j(4) 沟(5)喜 积运

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