第9章第1节《原子》第三课时课堂练习 --2023-2024学年沪教版物理九年级下学期

2024-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)九年级第二学期
年级 九年级
章节 9.1 原子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 139 KB
发布时间 2024-03-11
更新时间 2024-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-11
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内容正文:

9.1《原子》 ▩课堂练习 第三课时 1.下列各种粒子,带正电的是(  ) A 原子 B 原子核 C 中子 D 电子 2.灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5细颗粒物.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.以下按空间尺度由大到小排序正确的是(  ) A PM2.5   原子   质子   原子核 B PM2.5  原子   原子核   质子 C 原子   原子核   质子   PM2.5 D 原子   质子   原子核   PM2.5 3.下列微粒尺度最小的是(  ) A 电子 B 分子 C 粉笔灰 D 花粉 4.以下对四个图的描述和分析,正确的是的(  ) A 甲图的分子直径约为 1×104m B 乙图是锂原子的结构图,它由3个电子和3个中子组成 C 丙图是玻璃棒靠近橡胶棒的情况,则玻璃棒被摩擦时得到了电子 D 丁图是两带电小球悬挂时的情况,说明它们带同种电荷 5.关于原子,下列说法正确的是(  ) A 原子是由原子核和核外电子组成的 B 原子是由原子核和中子组成的 C 原子核和电子都带负电 D 质子和中子是物质的最小粒子 6.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期.以下是科学家及提出的原子结构假设模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是(  ) 7.在人类探索物质结构的过程中,根据实验现象分析并建立原子核式结构模型的科学家是(  ) A 卢瑟福 B 汤姆逊 C 查德威克 D 盖尔曼 8.下列说法符合历史史实的是(  ) A 汤姆逊用α粒子从氮原子核中打出了电子 B 卢瑟福发现了中子 C 查德威克发现了摩擦起电 D 盖尔曼提出了夸克的设想 9.PM2.5 是指大气中悬浮着的直径小于或等于2.5μm的固体小颗粒物,是形成雾霾的原因之一.下列各项,按照空间尺度的数量级由大到小排列的是(  ) A PM2.5、原子、夸克 B 夸克、原子、PM2.5 C 原子、PM2.5、夸克 D PM2.5、夸克、原子 10.下列有关微观粒子说法中正确的是(  ) A 分子是微观世界中最小的粒子 B 电子带负电,中子不带电,质子带正电 C 电子绕着不带电的原子核做高速运动 D 固体分子间只存在引力,气体分子间只存在斥力 11.关于粒子和宇宙的相关知识,下列说法正确的是(  ) A 电子的发现证明原子可以再分 B 气体中的分子是运动的,固体中的分子是不运动的 C 分子间只存在引力不存在斥力 D 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 12.为了揭示大自然的奧秘,科学家们不懈探索。下列说法错误的是(  ) A 汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的 B 卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型 C 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小微粒构成的 D 宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心 13.下列各种物质微粒中,空间尺度最小的是(  ) A 质子 B 原子 C 中子 D 夸克 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第9章第1节《原子》第三课时课堂练习  --2023-2024学年沪教版物理九年级下学期
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