第12课《渔家傲·秋思》导学案-2023-2024学年统编版语文九年级下册

《渔家傲·秋思》（塞下秋来） 学习目标： 1. 掌握字形和读音，了解作者及创作背景。 2. 体会《渔家傲·秋思》的三个情感层次。 3. 通过对比阅读，理解和把握作者的不同情感。 学习重难点： 1. 体会《渔家傲·秋思》的三个情感层次。 2. 通过对比阅读，理解和把握作者的不同情感。 一、自主预习 1. 自读课文，掌握加点字的字形和读音。 塞下（ ） 衡阳（ ） 千嶂里（ ） 燕然未勒（ ）（ ） 羌管（ ） 人不寐（ ） 2. 自主阅读《渔家傲·秋思》，你产生了哪些疑问？请将自己的思考和认识记录在下面的空白处。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3. 阅读下面的补充材料，如果疑问得到了答案，请在自己问题前的方格内打“√”。 二、补充材料 1. 作者相关介绍 范仲淹（989年8月29日－1052年5月20日），字希文，汉族。苏州吴县（今苏州市）人。北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。范仲淹幼年丧父，母亲改嫁长山朱氏，遂更名朱说。大中祥符八年（1015年），范仲淹苦读及第，授广德军司理参军，迎母归养，改回本名，后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、苏州知州等职，因秉公直言屡遭贬斥。康定元年（1040年），与韩琦共同担任陕西经略安抚招讨副使，采取“屯田久守”方针，巩固西北边防。庆历三年（1043年），出任参知政事，上疏《答手诏条陈十事》，提出十项改革措施。庆历五年（1045年），新政受挫，范仲淹被贬出京，历任邠州、邓州、杭州、青州知州。皇祐四年（1052年），改知颍州，范仲淹扶疾上任，行至徐州，与世长辞，享年六十四岁，谥号文正，世称范文正公。 2. 创作相关背景 康定元年（1040）至庆历三年（1043）间，范仲淹曾任陕西经略副使兼延州（今陕西延安）知州，抵御西夏叛乱。据史料记载，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒，被称赞“附中有数万甲兵”。当地民谣唱到：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首《渔家傲·秋思》就是他在西北军中的感怀之作。 整首词表现将士们的英雄气概及艰苦生活，意境开阔苍凉，形象生动鲜明。上阙描绘边地苍凉壮阔的景象，下阙写戍边战士思乡报国的心情。范仲淹的《渔家傲》变低沉婉转之调而为慷慨雄放之声，把有关国家、社会的重大问题反映到词里，可谓大手笔。从词史上说，此词首开豪放沉雄开阔的意境和苍凉悲壮的气概，对苏轼、辛弃疾豪放词开辟先路。 3. 范仲淹与边塞词 唐朝有许多边塞诗，很难说出哪首堪称第一，而宋代著名的边塞词能称作第一的，当属范仲淹的《渔家傲·秋思》，被后人称为“边塞词绝卷之作”。此词字里行间满溢无尽的“悲凉”，不仅与盛唐边塞诗 中的乐观、豪迈迥然相异，且也与《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟迥乎不同。 王国维说“诗之境阔，词之言长”，范词《渔家傲》可以称得上是这两者兼美了。范仲淹词作仅几首存世，其景语情语都自胸臆留出。后来苏轼主张诗作要如行云流水，行于当行，止于不可不止；要“文理自然，姿态横生”；而范仲淹此前就已经这样实践了。作为边塞题材的好诗，唐人李益有著名的七绝《夜上受降城闻笛》： 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 与“羌管悠悠霜满地”两句相比较，同是悲音冷月，望乡难眠，但范词的情韵更为厚重。胡云翼《宋词选》注“霜满地”句：“含蓄了李白诗意”（即《静夜思》意），是为至评。我们说，范词能融前人意境，却更见自家风骨。另外《渔家傲》对数词的运用很巧妙，其中“四、千、一、万”非常自然，而又有不能更改一字的精到。范词的《渔家傲》以慷慨悲凉的意境成为宋词的杰出篇章，开拓宋词的新气象。宋代早期，庆历革新的首要人物范仲淹，据《宋史》记载，“每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之”。时代出俊杰，范仲淹是时代的佼佼者。 4. 关于“燕然未勒” “燕”做地名时，读“yān”。燕然，山名，即杭爱山，在今蒙古人民共和国境 内。据《汉书》记载，汉和帝永元元年（89年)，大将窦宪大破北匈奴，穷追北匈奴单于，去塞三千余里，等燕然山，“刻石勒功而还”。燕然未勒，指边患未平、功业未成。 三、 《渔家傲·秋思》情感的三个层次 1. 阅读下面文字，请尝