内容正文:
机密★本科目考试启用前
2024年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试
生 物 试 卷
考生须知
1. 考生要认真填写考场号和座位序号。
2. 本试卷共8页,分为两个部分。第一部分为选择题,共35 小题(共50分);第二部分为非选择题,共8小题(共50分)。
3. 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
4. 考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
第一部分(选择题 共50分)
本部分共35小题,1~20题每小题1分,21~35题每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1. 细胞学说揭示了( )
A. 植物细胞与动物细胞区别
B. 生物体结构的统一性
C. 细胞为什么能产生新的细胞
D. 认识细胞的曲折过程
2. 图为细胞膜结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 1表示通道蛋白 B. 2表示膜的基本支架 C. 3表示糖蛋白 D. 乙侧为细胞的外侧
3. 真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是( )
A. 核糖体 B. 内质网 C. 线粒体 D. 细胞核
4. 海参离开海水时会发生自溶,即构成体壁和肠的蛋白质、糖类均发生不同程度的降解,且降解程度受到温度、pH、盐度的影响。据此推测,促使海参“自溶”的物质最可能是( )
A. 水 B. NaCl C. 糖类 D. 蛋白质
5. 结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是( )
A. 采用快速短跑进行有氧运动 B. 定期地给花盆中的土壤松土
C. 真空包装食品以延长保质期 D. 包扎伤口选用透气的创可贴
6. 在封闭的温室内栽种农作物,下列不能提高作物产量的措施是( )
A. 降低室内CO2浓度
B. 保持合理的昼夜温差
C. 增加光照强度
D. 适当延长光照时间
7. 利用纸层析法可分离光合色素。下列分离装置示意图中正确的是( )
A. B. C. D.
8. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B. 细胞周期包括前期、中期、后期、末期
C. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
9. 正常情况下,下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是( )
A. 所有的体细胞都不断地进行细胞分裂
B. 细胞分化使基因的碱基序列产生差异
C. 细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程
D. 细胞的衰老和凋亡是自然的生理过程
10. 如图为“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中看到的某个视野,图中箭头所指细胞的主要特征是( )
A. 染色体移向细胞两极
B. 核膜与核仁出现
C. 着丝粒排列在赤道板上
D 细胞缢裂成两部分
11. 某生物精原细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是( )
A. 42、84、84 B. 84、42、84
C. 84、42、42 D. 42、42、84
12. 某DNA片段一条链上的碱基序列为5′-GAATTC-3′,则其互补链的碱基序列是( )
A. 5′-CUUAAG-3′ B. 3′-CTTAAG-5′
C. 5′-CTTGAA-3′ D. 3′-CAATTG-5′
13. 下列层次关系正确的是( )
A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
14. 决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是( )
A. 蛋白质分子的多样性和特异性
B. DNA分子的多样性和特异性
C. 氨基酸种类的多样性和特异性
D. 化学元素和化合物的多样性和特异性
15. 大豆的豆荚颜色有黑色和棕色,受一对等位基因控制,纯合黑色大豆与纯合棕色大豆杂交,F1表现为黑色。则 F1自交所得 F2中黑色与棕色的比例为( )
A. 1:1 B. 3:1 C. 15:1 D. 1:3
16. 基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是( )
A. 可遗传变异的来源
B. 产生了新的基因型
C. 产生了新的基因
D. 改变了基因的遗传信息
17. 科学家将拟南芥和水稻种子送至天宫二号,利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异进行育种,这些变异( )
A. 是定向的 B. 对人类都有益
C. 为人工选择提供原材料 D. 不能遗传给后代
18. 某遗传性耳聋为单基因常染色体隐性遗传病。下列方法中,可对未出生胎儿进行精确诊断的是( )
A. 遗传咨询 B. 基因检测
C. 发病率调查