7.3.1 印度（课件）-2023-2024学年七年级地理下册同步实用高效备课课件（人教版）

种姓制度 阿拉伯数字 十进制 世界办公室 猜猜是哪国 7.3.1《印 度》 七年级（下）册 第七章《我们邻近的地区和国家》 @初中地理教研公众号 目标要求 印度的地理位置和地形特征。 理解印度人口与资源、环境及经济发展的关系。 印 度 印度位于亚洲地理分区中的哪个？ 找一找 10°N 北回归线 纬度位置： 海陆位置： 东临：孟加拉湾 西临：阿拉伯海 南临：印度洋 北靠：喜马拉雅山 纬度低，大部分在热带、亚热带地区。 位置和范围 读南亚地图，找出印度的海陆位置和纬度位置。 对照右图找出数字所代表的印度邻国。 印 度 1 2 4 5 6 3 7 8 -巴基斯坦 中 国 尼泊尔 孟加拉国 缅 甸 斯里兰卡 不 丹 马尔代夫 位置和范围 印 度 地 形 地形区 北 部 中 部 南 部 山 地 喜马拉雅山脉 高 原 恒河平原 平 原 德干高原 读图找出印度的主要地形，完成下面表格。 自然环境 德干高原 恒河平原 喜 马 拉 雅 山 脉 恒河 自然环境 南北高，中部低。 沿南北方向做剖面图，总结印度的地势特征。 印度圣河——恒河【意为“从天堂来”】 自然环境 学生活动一 读图7.35-7.37，结合课后活动材料，了解印度的人口现状，分析印度人口众多的优势和劣势。 1.读图，找出印度的总人口，总结出印度的人口特点吗。 2.阅读材料，归纳印度人口众多的优势。 3.阅读表格，说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。 印度人口基数大，2020年，印度人口达13.8亿，仅次于中国，居世界第二位。增长速度快，印度人口以每年2000万的速度增长，根据联合国粮食组织推算，到2023年，印度人口超过中国成为世界人口第一大国。 1.读图，找出印度的总人口，总结出印度的人口特点吗。 材料一：印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。 材料二：印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。 材料三：印度是全球几大移动电话市场之一。2008年，移动电话用户达3.5亿人。 2.阅读材料，归纳印度人口众多的优势。 人口多，需求量大，市场广阔。 劳动力丰富而廉价。 优势1： 优势2： 3.阅读下表，说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。 项 目 耕地面积（2018年） 粮食产量（2018年） 国内生产总值（2020年） 印度人均值/世界人均值 0.67 0.61 0.18 人均耕地面积和粮食产量少，人均国内生产总值低于世界平均值。 此外人口众多还会带来：就业困难、交通拥挤、住房紧张等问题。 居住拥挤、条件差 交通拥挤 就 业 困 难 环境污染 议一议 结合下面阅读材料，分析印度的控制生育计划为什么效果较差。 20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。 初二地理名师课程 1．从图中可以看出，南亚东濒（    ） A．阿拉伯海 B．孟加拉湾 C．地中海 D．北海 2．图中甲国大部分居民信仰（    ） A．伊斯兰教 B．印度教 C．佛教 D．基督教 B B 练一练 读“南亚略图”，完成下面小题。 3．图中南亚地形自北向南表示正确的是（    ） A．平原、丘陵、高原 B．山地、盆地、高原 C．山地、平原、高原 D．高原、平原、山地 4．图中a河流是（    ） A．恒河 B．印度河 C．布拉马普特拉 D．雅鲁藏布江 5．南亚东西两面分别濒临的海域是（    ） A．孟加拉湾、阿拉伯海 B．阿拉伯海、孟加拉湾 C．红海、阿拉伯海 D．波斯湾、孟加拉湾 C 读下图,完成下面小题。 B A 6．印度位于亚洲的（    ） A．东部 B．西部 C．北部 D．南部 7．印度南北方向的地势特征是（    ） A．南北高，中部低 B．中部高，南北低 C．南高北低 D．北高南低 D 《西游记》是我国古代四大名著之一，故事中的天竺就在位于古印度地区。据此完成题。 A 感谢大家的观看！ 初中地理教研公众号出品 ÐÂÄï¼ÞÈËÁË£¬ÐÂÀɲ»ÊÇÎÒ Ó¡¶È¸èÇú null 54336.0 Lavf58.41.100 vid:0d84132