专题1 人类社会发展的进程（提升培优练）-2024年高考政治二轮复习高效优质课件与提升训练（统编版）

2024年统编版高考政治二轮高效专题复习固基提能 专题1 人类社会发展的进程 巩固训练【提升篇】 一、单选题 1．1923年，年仅31岁的林祥谦在京汉铁路工人大罢工中被捕后英勇就义，是第一位中国共产党烈士。一百多年来，无数像林祥谦这样的共产党人为实现共产主义理想奋斗终身，是因为他们坚信共产主义（ ） ①符合生产关系发展的客观要求 ②顺应社会历史发展的必然趋势 ③是推动人类社会发展的根本动力 ④是实现全人类解放的崇高事业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律，创立了唯物史观。唯物史观揭示了（ ） ①人民群众的历史主体作用 ②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③资本主义经济的运行规律 ④无产阶级与资产阶级利益的根本对立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值，却成了一种救命手段，用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是（ ） ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，号召全世界无产者联合起来，建立共产主义新社会。由此可见，《共产党宣言》（ ） ①是科学社会主义产生的客观前提 ②科学洞见了人类社会发展的客观规律 ③阐述了建立无产阶级政党的必要性 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此，有观点认为，资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点（ ） A．肯定了生产关系对生产力具有反作用 B．否定了资本主义社会基本矛盾不可克服 C．否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D．肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程 6．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”，在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”，“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。下列认识正确的是（ ） ①人的自由发展是共产主义社会的基本前提 ②促进共同富裕和促进人的自由发展是高度统一的 ③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标 ④马克思主义为人类指明了实现自由和解放的具体方案 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．共同富裕是马克思主义的一个基本目标，也是中国式现代化的重要特征。马克思、恩格斯曾这样描绘未来社会不同于以往社会的显著特征：“社会生产力的发展将如此迅速，以致尽管生产将以所有的人富裕为目的，所有的人的可以自由支配的时间还是会增加。”这说明实现共同富裕（ ） ①有利于为人的自由而全面发展创造条件 ②归根结底是由生产力决定的最终社会形态 ③是随着人类社会生产力的发展而自发实现的 ④既是社会主义的本质要求，也是共产党人的追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．“⋯⋯这样一来，资本家和工人之间的交换关系，仅仅成为属于流通过程的一种表面现象，成为一种与内容本身无关的并只是使它神秘化的形式。劳动力买卖是形式。其内容则是，资本家用他总是不付等价物而占有的他人的已经对象化的劳动的一部分，来不断再换取更大量的他人的活劳动。”马克思和恩格斯在《资本论》中的这段描述（ ） ①揭露了资本家对工人进行剥削的秘密 ②说明资本家对工人的剥削更具残酷性 ③阐明了资本主义社会阶级对立的根源 ④反映出工人除了自身劳动力一无所有 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．毛泽东同志指出，不如马克思，不是马克思主义者；等于马克思，也不是马克思主义者；只有超过马克思，才是马克思主义者。这强调的是（ ） ①只有超越马克思，社会主义才能实现由空想到科学的跨越 ②马克思主义是不断发展的开放的理论，在实践中接续创新 ③真正的马克思主义者，要努力在新征程上作出原创性贡献 ④马克思主义为建设新时代伟大事业提供了具体的理论指导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．“当今，资本主义世界面临五大系统性失调：停滞、寡头再分配、对公共领域的掠夺、腐败和全球无政府状态。可以预见，资本主义未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不需依赖外力而将被自身的问题压垮。其间会发