信息必刷卷05（山东专用）-2024年高考生物考前信息必刷卷（山东专用）

绝密★启用前 2024年高考考前信息必刷卷05（山东专用） 生物 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 新高考地区考试题型为15（单选题）＋5（不定项选题）＋5（非选择题），其中多选题是新高考地区新增加的题型。新高考省份的考生需要研究和重视分省命题的区域特色和传统，尤其是在情境设置方面，会呈现出不同的特点。 近两年的高考生物命题方向灵活，根据新课改的要求，侧重考查考生分析问题，解决问题能力的考题，。高考命题，必然注重对考生主干知识的考查而且对其侧翼的知识链接也比较强，对考生要求也比较高，要求学生有良好的阅读能力、较高的文字组织能力、信息获取及分析能力，因此也使得试卷对不同能力的考生有一定的区分度。 2023年新高考地区生物试题关注社会热点问题，培养责任担当意识。一是战疫入题，联系社会热点问题，强化责任担当意识。预测2023年新高考地区将生物学问题运用于真实情境下解决现实问题是当前生物教学的价值导向，要从“解题”向“解决问题”转变，从日常生活、生产实践、科学研究中选材创设的情境如何与现有的高中阶段的生物学知识建立联系，就需要在日常教学中加强情境信息的教材回归，让一切问题都能找到科学依据，成为有源之水，将对于问题跳跃的感性思维向严谨的理性思维转变。紧贴科研生产生活实际，指向社会责任。试题的情境紧密联系科学研究、生产实践和人体健康等现实，引导学生在解决生物学问题的过程中认同科学生态观，崇尚健康文明。 一、单项选择题：本卷共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1、酵母菌API蛋白是一种进入液泡后才能成熟的蛋白质，其进入液泡有两种途径。途径甲是在饥饿条件下，形成较大的双层膜包被的自噬小泡，自噬小泡携带着API蛋白及部分其他物质与液泡膜融合，以单层膜泡进入液泡；途径乙是在营养充足条件下，形成体积较小的Cvt小泡，该小泡仅特异性地携带API与液泡膜融合。下列叙述错误的是（ ） A. 自噬小泡的内膜与液泡膜融合后，API进入液泡 B. 衰老的线粒体可通过类似途径甲的过程进入液泡 C. 自噬小泡和Cvt小泡的移动过程与细胞骨架有关 D. 酵母菌的液泡与动物细胞的溶酶体结构和功能相似 2、液泡是一种酸性细胞器，定位在液泡膜上的ATP水解酶（V-ATPase）使液泡酸化。液泡酸化消失是导致线粒体功能异常的原因之一，具体机制如图所示（Cys为半胱氨酸）。下列叙述错误的是（    ）    A．H+进入液泡时需要与V-ATPase结合 B．正常情况下，Cys在细胞质基质中的浓度高于液泡 C．液泡酸化，为Cys的运输提供了能量 D．添加Cys转运蛋白抑制剂，会使有氧呼吸受抑制 3、细胞的凋亡与线粒体结构和功能的改变密切相关。当细胞衰老或受不可修复的DNA损伤时，线粒体会释放其内膜上的细胞色素c。释放出来的细胞色素c能促进C-9酶前体转化为活化的C-9酶，进而激活C-3酶促进细胞凋亡。下列叙述错误的是（    ） A．线粒体内膜上的细胞色素c可能参与[H]的氧化 B．衰老细胞释放的细胞色素c较多，C-9酶更容易被活化 C．抑制癌细胞的C-9酶或C-3酶的活性可抑制癌细胞增殖 D．细胞凋亡的过程也有新的基因表达和某些生物大分子的合成 4、高等植物的细胞呼吸方式主要是有氧呼吸，但在无氧条件下，仍能进行无氧呼吸，以适应缺氧环境。吡唑醚菌酯是一种广谱杀菌剂，能通过阻止病菌线粒体内膜上的反应过程抑制细胞呼吸。下列叙述错误的是（    ） A．高等植物在有氧条件和无氧条件下都会产生丙酮酸和[H] B．在低氧条件下，绿色植物有氧呼吸与无氧呼吸都能进行 C．细胞呼吸产生的[H]与氧气在细胞质基质中结合生成酒精 D．吡唑醚菌酯可用于治理由需氧型真菌引起的农作物感染 5、为研究细胞分裂过程，研究团队将基因M和N（两个基因的每条单链均被32P标记）分别插入到精原细胞（不含32P）的两条非同源染色体上，将其置于不含32P的培养液中培养，得到四个子细胞，检测子细胞中的标记情况。若不考虑其他变异，下列说法正确的是（    ） A．若某个子细胞中有2条染色体含32P,则一定进行减数分裂 B．若四个子细胞含标记染色体的数目分别为0、0、2、2,则一定进行有丝分裂 C．若进行减数分裂，基因M和N不可能存在于同一个子细胞 D．若进行减数分裂，某个子细胞中只有1条染色体含32P的概率为1/2 6、图1是洋葱根尖分生区细胞分裂图，①～⑤表示不同的细胞分裂时期。图2为二倍体水稻（2N=24）花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，下列叙述正确的是（    ） A．图1①时期整个细胞的DNA与染色体数量之比等于1 B．图1④时期细胞内两个中心体发出纺锤丝构成纺锤体 C．图2含12对同源染色体，48条染色体单体 D．图2中可观察到XY同源染色